按照一定的逻辑关系分类(按照一定的逻辑关系进行分类)

根据自己的实际情况画出一个数学体系，最终在脑海中形成一个知识链（树形结构）。相信同学们会根据自己的实际情况对自己需要掌握的知识有一个大致的了解。那么，按什么顺序呢？审核顺序又如何呢？

有同学会问，我应该先复习高等数学还是先复习概率和线代数？一般来说，你应该先复习一下高等数学的基础部分（一变量微积分）。这部分内容是基础中的基础。更进一步，当复习一变量微积分或其他内容（包括概率和线生成）时，你应该从哪一章开始？很多学生根据课本大纲进行复习。这里我们提供一个新思路：学生可以从上一讲的明星考点开始，看看自己掌握得最好的章节，然后从自己掌握得最好的章节开始。让我们开始吧。原因很简单。感觉简单的知识内容可以促进学习的轻松和乐趣。这个非常重要。在轻松愉快的氛围中，可以提高效率和自信心。找到自己感觉最好的章节，根据脑海中形成的知识链，按照逻辑关系将各个知识点一一梳理。审稿质量将大大提高。

在复习过程中，如果按照一定的逻辑关系复习了比较完整的部分，那么就根据自己的兴趣选择接下来的复习章节。请注意，复习顺序的选择可能并不完全根据课本上的知识。系统，但必须遵循一定的逻辑关系，这样才能真正按照树形结构系统梳理知识要点。

在复习的过程中，可以借助一些工具，比如同学们在网上总结的一些逻辑关系图。包括本次讲座，我们都会给学生提供考研的数学公式。值得提醒的是，这些审查工具的使用仅适用于初次使用。例如，如果学生只是简单地背考研数学公式，不理解其实际含义，那么这些公式在学生解决问题时就不会发挥作用。公式的“背后的故事”才是公式的真正含义。使用意义。

在这里我们提出了星级考点的概念。所谓星级考点，就是我在复习时对学生对知识点掌握情况的星级评价。星级越高，掌握程度越高。并且在每个复习阶段，都会修改每个知识点的星级，以达到有针对性、有计划的复习。

考研数学的复习不可能一次性完成。每次复习的顺序可以不同，具体取决于上一次复习的结果和你对知识的掌握程度。同时，考生要及时修改星级考点。星级考点的持续修订过程是检查其审核情况的有效手段。及时准确地了解自己的优势和劣势是提高评审效果和效率的保证。

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