近十年考研英语阅读出处(2012考研英语阅读理解)

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文本1

来吧——每个人都在这么做。当我们听到“同伴压力”这个词时，我们大多数人都会想到这种低声传达的信息，一半是邀请，一半是强迫。它通常会导致酗酒、吸毒和随意性行为。但蒂娜·罗森伯格在她的新书《加入俱乐部》中认为，同侪压力也可以通过她所谓的“社会疗法”成为一种积极的力量，在这种疗法中，组织和官员利用群体动力的力量来帮助个人改善他们的生活，并可能改善这个世界。

普利策奖获得者罗森伯格提供了一系列社会治愈行动的例子： 在南卡罗来纳州，一项名为“愤怒反对雾霾”的国家资助反吸烟计划致力于让香烟变得不再酷。在南非，一项名为LoveLife 的艾滋病毒预防计划招募年轻人在同龄人中宣传安全性行为。

这个想法似乎很有前途，罗森伯格是一位敏锐的观察者。她对许多公共卫生运动的蹩脚行为的批评是中肯的，他们未能调动同伴压力来养成健康习惯，而且他们对心理学的理解存在严重缺陷。“敢于与众不同，请不要吸烟！”罗森伯格令人信服地指出，公共卫生倡导者应该向广告商学习，因为广告商非常擅长施加同伴压力。

但就社会疗法的总体有效性而言，罗森伯格的说服力较差。 《加入俱乐部》充满了太多不相关的细节，并且没有对导致同伴压力如此强大的社会和生物因素进行足够的探索。这里提出的社会疗法最明显的缺陷是它不能长期有效。一旦国家资金被削减，“愤怒对抗雾霾”就失败了。 LoveLife 计划带来持久改变的证据有限且好坏参半。

毫无疑问，我们的同伴群体对我们的行为产生巨大的影响。一项新兴研究表明，积极的健康习惯以及消极的健康习惯都会通过社交沟通在朋友网络中传播。这是同伴压力的一种微妙形式：我们无意识地模仿我们每天看到的行为。

然而，远不那么确定的是，专家和官僚如何成功地选择我们的同行群体并引导他们的活动朝着良性的方向发展。就像老师把后排的捣蛋鬼与表现更好的同学配对一样。这种策略从来没有真正奏效。这就是现实世界中从外部设计的社会治疗方法的问题，就像在学校一样，我们坚持选择自己的朋友。

21. 根据第一段，同侪压力通常表现为

[A] 社会疗法的补充

[B]对群体动力的刺激

[C] 学业进步的障碍

[D]不良行为的原因

22. 罗森伯格认为公共倡导者应该

[A] 招募专业广告主

[B] 学习广告商的经验

[C]远离商业广告商

[D]认识广告的局限性

23. 作者认为，罗森伯格的书未能

[A] 充分探讨社会和生物因素

[B]有效规避社会治愈的缺陷

[C]说明国家资助的职能

[D]产生持久的社会影响

24. 第5 段表明我们的行为模仿

[A] 对我们的朋友圈有害

[B]会误导行为研究

[C] 在我们没有意识到的情况下发生

[D]会产生不良的健康习惯

25. 作者在最后一段中指出，同伴压力的影响是

[A] 有害

[B] 理想的

[C] 深刻

[D] 有疑问

回答：

21、D 22、B 23、A 24、C 25、D

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