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研究生考试报名的门槛应该多高啊(研究生考试报名有什么要求)
伪造大学文凭成功考入中山大学读研究生的陈力(化名)在获得学位并参加工作几年后突然被母校撤销了学位。原因是学校在考研时发现他学历造假。虽然承认自己确实“造假”,但陈力觉得12年后,学校已经没有权利惩罚他了,于是他向法院起诉了母校。 (《信息时报》 5月16日)
从表面上看,这起诉讼是一场程序正义与实体正义之争。 ——伪造大学文凭只是获得学位的预备程序,不是获得学位的核心条件。是否会被撤销学位,取决于坚持程序正义还是坚持程序正义。实质正义的方法。当“造假”行为被曝光时,学校和学生站在各自利益的角度,选择不同的判断标准。纠纷和纠纷自然是不可避免的。
在旁观者看来,两种观点都合情合理。因此,单纯讨论学校的处罚是否恰当,可能很难达成共识。面对这样一场因申请过程而产生的诉讼,与其花大力气去厘清程序公正和实体公正的重要性,不如探讨现有的研究生申请过程是否合理,才更具有现实意义。事实上,陈力造假的根本原因在于他对申请程序的不遵守和不认可以及他的价值取向。
我们知道,研究生注册考试并不是对所有人开放的,而且直到现在,其学历要求也没有放松。具体要求是:大学毕业生可以凭本科毕业证书申请,而专科毕业生则必须在毕业一年半后申请,并且必须有本科学习经历并发表过论文。每个学校略有不同,但条件大致相同,甚至要求更高。这种高学术门槛无疑让很多有兴趣但没有“经验”的人望而却步。
而如此高的门槛是不合理和必要的。首先,其合理性不足。候选人以往的学历只是学习经历的证明,并不一定反映真实能力。在进行统一、科学的评估之前,谁都不能说本科生的科研能力一定比专科生强。既然如此,为什么大学生等低学历考生要承担更多的时间成本呢?这种以学历选人的倾向是否违反了教育公平原则?
而且,它的必要性并不存在。允许专科生和学历更高的人申请并不意味着他们会浑水摸鱼,导致整体研究能力下降。因为,他们入学的时候,有严格的入学考试筛选;入学后,有科学的考核标准来评价他们。如果那些大学生和其他低学历学生真的还没有准备好,那么这些注册后的考试和评估自然会淘汰他们。学校没有必要在考试前识别和区分考生。否则,难免会造成“误伤”,让人感觉学校对自己的培养方式没有信心。
虽然从整体上看,高等教育通常意味着更高的能力,但这只是一般意义上和理论上的事实。具体到现实中的每个候选人来说,他们的能力不仅与他们的学历有关,还与他们的努力和自己的理解有关。因此,无论是从教育公平的角度,还是科学选拔的角度,都有必要降低研究生注册的学历门槛。低选拔门槛、严格考核要求,才是保证研究生质量的正确途径。
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