考研教育学时间安排(考研 教育学)

炎热的夏季，热浪不断地冲击着枯燥的头脑，考研的学子们也希望利用暑假去努力。关于教育专业考生应该如何复习以及复习时应该注意什么，下面有名师的一些技巧，为大家打消疑虑。薄雾。

基本上从5月份开始，学生就能经历一个全面理解课程的过程。我们要做的就是对照2009年考研大纲看参考书。在此过程中，有的同学可能会询问2009年考研大纲中的2010年考研指南。性呢？我觉得从往年来看，每年的考研大纲变化不大，所以有很大的比较意义。当然，在第一阶段，我们不需要刻意去记忆。关键是要理解。只有理解了的东西才能更好地记住，尤其是对于参加跨专业考试的学生。如果从头开始死记硬背，那么效果可能会事倍功半，而且这样背的话还很容易忘记。我们在看书的时候，可以先看每本书的目录，了解每本书的结构体系，以免只见树木不见森林。读完整本书，我们并不知道各章之间的关系。逻辑。

第三阶段，我们要做的就是进行重点记忆和集中复习。这时，学生可以阅读《备考核心教程》高等教育出版社。本书严格按照考研大纲编写，对每个知识点进行讲解。不过这本书整合了五科的内容，自然会更加简洁。如果前一阶段的基础不够扎实，可能对一些问题的理解不会深入，本书的内容也不会得到扩展和延伸。现阶段，新的一年的考试大纲差不多在八月份就出来了，我们需要记住考试大纲上的每一个知识点。例如各章的核心概念、各个概念之间的区别与联系、不同观点的优缺点、结合当今社会现实对热点问题的思考等。除了记忆之外，我们还需要做一些适当的连接题。教育考研分为客观题和主观题两类题。客观题主要是选择题。有45道小题，每道题得两分。选择的时候，你会受到考验。它影响我们对一些客观事实的理解和记忆。很多问题其实都是比较基础的，但是细节问题在审稿过程中却被我们忽略了。通过多做练习，可以帮助我们理解被我们忽视的知识。这与对错无关。重要的是，关键是通过做题来增加我们对更多细节的了解。对于后面的主观题，我们可以思考应该应用哪些知识点来解决这个问题，然后与参考答案进行比较，看看我们在做什么。不足的地方，我们还可以了解一下主观试题的回答格式。

第四阶段，我们处于冲刺阶段。我们需要填空，对比考试大纲，思考这个知识点可以扩展到哪些题型。我们不能放过每一点，也不能凭主观印象而忽视那些不重要的点。时间。从每年的试题中我们可以看到，整个教育题还是比较基础的，但是每年都会出现一些偏颇的题目。因此，我们要想在考试中获胜，就必须利用好要点理论和两点理论。在整个强化记忆的过程中，我们不能一直参考书本。也许一旦合上书，我们就什么也记不起来了。所以我建议你这个时候拿出一张白纸，把整个框架体系以及各个具体体系的内容写下来。每个教育者的观点是什么？我们如何评价这些教育者的观点？你必须自己写。对于听写无法解决的问题，这是因为我们找到了自己的弱点。我们一定要重点按照书本去背这部分内容，不要让自己留下致命的弱点。背完后，我们可以购买一些可以接受的模拟题进行练习。练习的时间一定要控制在3个小时以内，最好是上午，因为我们的教育考试都是在上午。在回答问题的过程中，一定要集中注意力，认真对待，提高效率。您还必须写下简答题和问答题。你脑子里想象的和你自己写的有很大差异。同时，还可以训练你的书写速度和字迹的工整程度。一月份，我们的知识掌握已经差不多定型了。我们需要回顾之前做错的题，在脑海中反复回忆整个知识体系，确保每个知识点都掌握。能够找到正确的组合。

在备考过程中，特别是在我们正式考试的过程中，调整心态是非常重要的。如果心态不是很好，总是患得患失，那么无论我们之前复习得多么好，我们的成绩也不会理想。从开始准备到复试结束是一个漫长的过程。除了坚强的毅力之外，我们还需要有良好的心态。其实每个人心里都会不断怀疑自己是否有能力通过考试。每年录取率都这么低，能不能赢得这次比赛。我们还担心如果考试不及格，会耽误找工作的时间。所以让我们改变一下我们的想法。既然选择了考研，我们就没有退路，只能勇敢的走下去。担心复习的效果肯定不好。与其这样做，不如暂时放下当前的忧虑，用每天充实的行动来平息这些忧虑。很多时候我们担心是因为我们没有让自己足够忙碌，没有真正的想法。我们做事时会说，我们的幻想毫无价值，我们的计划只是尘埃，我们的目标不可能实现。为了克服恐惧，你必须毫不犹豫地采取行动。只有这样，才能平复内心的恐慌。

同时，如果我们感觉自己的心态确实很不稳定，极大地影响了我们的复习，甚至可能放弃，我们一定要勇敢、善于及时向父母、朋友表达自己的感受。很多时候我们可能是因为你一时冲动而行动，或者是你对一个问题想得太深了。与他们沟通后，你可以从他们那里得到安慰和鼓励。考研过程中不要孤立自己。考研并不是我们生活的全部。我们还需要情感的沟通和表达。

关于是否需要报专业辅导班的问题，我们对此问题有不同的看法。如果你正在准备这个专业的考试，那么我认为没有必要报名。比如基础课和强化课都是一个知识理解的过程。那么这个专业的学生在这方面已经有了一定的基础，可以利用这段时间自己复习。毕竟辅导班不可能照顾到每一个学生的需求。如果是跨专业的考试，那么我觉得在经济条件允许的情况下可以选择报考，尤其是基础班和强化班。我们可以快速掌握知识的整体结构和内部联系，并且可以快速上手，辅导班还会为您提供一些专业学校等方面的信息，让您可以花更少的时间收集信息。也能督促你更加努力学习，不需要盲目跟风。最好自己准确做出选择。

最后，祝各位准备2010年考试的考生复习顺利。

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