2019山东体育统招(山东2019年体育生本科分数线是多少)

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关于山东省2009年普通高校体育专业招生专业测试内容和标准修订的说明

　　为了进一步做好普通高等学校体育专业招生工作，省教育招生考试院于2008年10月召集各有关招生高校和专家对体育专业招生有关工作进行了研讨。根据反馈的信息和建议，对体育专业测试的方法进行了部分调整，重点解决各专业之间考试难度不平衡和部分考试科目不能完全反映考生专业技术水平的问题，现将修订部分说明如下：

　　一、取消专项测试24分及格线，采用专项测试成绩和基本素质测试成绩综合计分。

　　二、足球

　　（一）调整了运球过杆测试的计分方法：原标准：每人做二次，取成绩较好一次记录；运球漏杆或射门不中均不计成绩。射中球门立柱（横木）球未进球门者，在计时成绩上加1秒。

　　现调整为：每人一次机会，所测成绩为最终成绩；运球过程漏杆者，成绩无效；射门不进者扣3分；射中立柱（横梁）弹回场内者扣2分；总分及评分标准未变。

　　（二）提高了守门员两侧扑球的评分标准：原标准男守门员连续两侧扑球满分17.5秒，女评分成绩按（男）评分延长2秒；现调整为男生满分成绩16秒，女生满分成绩17秒5，其他成绩依次调整，总分不变。

　　三、排球

　　原综合技术包括发球、垫球、传球、扣球四项技术串联，进行分别打分，原各项分值分别为4分、3分、3分、4分。现将原来的四项串联技术改为三项，即垫球、传球和扣球，并在测试中增加了技术权重系数。分值调整为垫球4分、传球4分、扣球6分，总分不变；技术权重系数为0～1.00。每项技术最终得分为达标所得分数乘以技术权重系数为该项得分。其他考试内容未变。

　　四、体操

　　体操内容调整较大，原测试内容为：男、女生均测试单杠（低）、双杠（男生高双杠、女生低双杠）、技巧、跳马、专项身体素质共五项内容。每项满分为8分，共40分。

　　现测试内容调整为:男、女生均测试自由体操、单杠（低）和跳马（男生纵马、女生横马）三个项目，自由体操和单杠测试成套动作，跳马测试单个动作，身体素质测试内容包含在自由体操项目中，三项总分满分为40分。其中自由体操项目满分为16分，单杠项目满分为12分，跳马项目满分为12分。各项目评分时按10分制进行评分，最后得分计算为：最后得分=自由体操得分×1.6+单杠得分×1.2+跳马得分×1.2。

　　（一）自由体操

　　男生：

　　组合A（满分10分）：侧手翻外转90o——经手倒立前滚翻——纵叉——并腿，团身后滚翻跳转180o——前手翻单脚落地接前手翻。

　　组合B（满分9分）：侧手翻外转90o——经手倒立前滚翻——纵叉——并腿，团身后滚翻跳转180o——前手翻。

　　女生：

　　组合A（满分10分）：侧手翻外转90o——经手倒立前滚翻——纵叉——并腿，团身后滚翻跳转180o——前手翻。

　　组合B（满分9分）：侧手翻外转90o——经手倒立前滚翻——纵叉——并腿，团身后滚翻跳转180o——踺子。

　　（二）单杠

　　男生：

　　组合A（满分10分）：经直角悬垂摆动屈伸上——支撑后回环——单腿摆越成骑撑——后腿前摆越同时转体180o成支撑——支撑后摆转体180o挺身跳下。

　　组合B（满分9分）：经直角悬垂摆动屈伸上——支撑后回环——后倒弧形下。

　　女生：

　　组合A（满分10分）：单足蹬地翻身上——支撑后回环——后倒弧形下。

　　组合B（满分9分）：单足蹬地翻身上——支撑后回环——单腿摆越成骑撑——后腿前摆越同时转体90o挺身下。

　　（三）跳马

　　男生（纵马，马高1.25米）：

　　动作A（满分10分）：水平分腿腾跃。

　　动作B（满分9分）：分腿腾跃。

　　女生（横马，马高1.10米）：

　　动作A（满分10分）：水平分腿腾跃。

　　动作B（满分9分）：分腿腾跃。

　　五、武术

　　原标准中有A、B、C三级组合动作，其中，A级组合动作为：（1）左右仆步抡拍（2）抡臂右踢腿（3）竖叉双分掌(4)跳并步双抱掌(5)击步腾空飞脚(6)提膝推掌(7)上步旋风脚。B级组合动作为：（1）～(5)同A级组合动作，（6）提膝冲拳（7）腾空转身摆莲。C级组合动作为：（1）～（5）同A级组合动作，（6）侧空翻（7）跳插步旋子。

　　现去掉了原A级组合动作，将B组和C组改为A组和B组，技术要求、评分标准不变。

　　六、乒乓球

　　（一）取消了原测试办法中第一项正手攻球，改为发球。方法是：中等力量直线急球（含上旋）5个，中等力量斜线旋转球（含下旋、侧下、侧上旋）5个，正、反手发球均可。每球1分，共10分。

　　（二）原第二项“搓中侧身突击”和第三项“综合技术”考试方法未变，达标分数均调整为12分，第四项比赛方法和分值均没变化。

　　（三）取消了每项的技评分，以技术权重系数代替技评分，系数最高值为1.00，最低值为0，考生前三项的得分乘上技术权重系数为前三项的最终成绩。

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