高考语文老师杨洋简介(高考语文杨洋老师微博)

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2015年6月7日，新东方高考频道特邀新东方优能教师第一时间为广大考生提供2015高考语文试题及答案解析。北京新东方教师杨洋将为考生、家长、老师详细解读2015年高考语文试题及答案。2015高考语文答案解析及点评2015高考语文答案专区

2015高考语文卷：经典与变化共存 考生可多关注时政新闻

杨洋：同学们大家好，今天在高考语文结束后的第一时间里，我们为同学们针对整个语文试卷，特别是作文部分，做一个试题解析，希望各位同学能够在这样的快速解析中，对你的语文考试有一个很好的了解;高一、高二同学也可以在未来的语文复习中得到非常好的思路指导。

首先，2015年高考语文的北京卷在试卷结构上调整比较大，我们最终看到的整个命题形式，其实跟海淀一模是非常接近的，它对说明文、阅读理解和语文基础知识进行了整合，但是更侧重是考察学生对于整篇结构的理解，对于文章内容的理解，也就是考试说明中的“信息梳理、筛选和整合”，而这也是真正考察学生阅读能力的一种表现。

当然，它选的这篇文章叫做王选，非常耐人寻味，事实上王选的故事出自北京大学出版社出版的《在北大听讲座》系列，第一集的第一篇就是这个。我在班里面系统地跟学生讲过这篇文章以及王选的精神，这样说来，我班里那些同学看到第一篇文章的时候，就会有非常非常好的感觉，他会觉得文章所讲的内容都是自己非常明白和熟悉的，比如说问你什么是激光照排技术这一类的知识，你会非常懂，所以大家应该关注跟命题有关的这些内容。

后面的文言文阅读、古诗词也出现了一些调整变化，很明显，文言文后面开始出简答类的题目了，考察方法也更加灵活，它让大家对观点进行评价，但我们也发现了一些回归的内容，比如说它有考察到加点实词，加点虚词的比较，北京卷过去两年是把实词和虚词合并成一个题目了，这一次两个题目一起来进行考察，也体现出了我们对于文言文阅读基本功的看重。那高二同学你就应该在这一年中继续来进行实词和虚词的学习，对高三同学来说，这个题也并不会很难，事实上它考察的都是考纲十八虚词里面的主体内容。古诗词考的苏轼的一篇，难度并不是很大，散文阅读则是经典思路的再现，杨老师在课上就经常讲到说，今年整个语文试卷中其实调整变化最小的一个题目，就是散文阅读理解，后来我们发现果然如此，它沿着一条主线——梅花——进行象征式的展开，它代表怎样的一种精神，这情不自禁地让我们回忆起北京卷曾经考过的2005年的题目叫做合欢树，它象征着对于母亲的思念和怀念，2010年的海棠花象征着对于祖国的思念之情，2007年涓涓的沅水象征对爷爷的思念之情。用一个具体的意象、物象来代表一种抽象的情思，这是在散文阅读，大阅读理解中常见的一种写法，其实它很简单。

这个时候同学们来看微作文，你会发现微作文的适用性再次表现出来，有些同学可能知道，今年北京出台了最严禁烟令，它也把这一点放在了微作文里面，事实上这个题，我们以前就考过，如果在公共场合看到别人吸烟，你怎么来劝阻他，这是去年的丰台的模拟试卷，杨老师在班里讲的时候，这个意义可能不是很大，但是你得会写，会晓之以理动之以情，要从两个方面进行解析，这个我们上课是讲过的，所以很多同学看到这个后，就觉得太震撼了，微作文也是讲过的，微作文前面还有个题目，请你从这几篇小说中选择一个经典情节进行赏鉴，这个题里面的几个重要文学作品其实我们都非常熟悉，比如说巴黎圣母院，三国演义，还有四世同堂，这些我们都是非常熟悉的，所以我相信对于高三的学生来说，题目本身难度并不是很大。当然大家都写三国演义，可能区分度不是很强，比如你写巴黎圣母院，你能写出来爱斯梅拉德、卡西莫多这样的形象，杨老师其实上课经常讲的，特别是里面丑与美的这种对立，外貌上的美和内心的丑陋，外貌的丑陋和内心的美丽，爱斯梅拉德集外貌和心灵美于一体的化身，这其实是我上课常讲的伟大的作品，雨果，浪漫主义，所以同学们应该非常会写。但是我更希望高二年级的同学能够去思考，这个题其实已经非常像江苏省的考题了，江苏省的题目就是，它给你设计一个题目，比如说沈从文的《边城》里面，翠翠唱歌曲的时候，象征的意义是什么，它如何用歌曲来进行选择的，这里面有什么象征式的内涵，很明显你不读这个作品是答不出来的，你说翠翠是啥，难道是一种糖吗，这题就没法做了。

也就是说语文这门考试，它在变得更精准，因为它直接测你的阅读功力到底强不强，考查你有没有真正进行过阅读，你会发现很多大学生，他一旦谈起对某个作品的看法，头头是道，像一个评论家一样，说这个好这个不好，但是你一问里面写的什么情节，他不知道，他知道海明威有个作品叫老人与海，但是他不知道男主人公的名字，他可能也不知道里边男二号的名字，它可能只看了一些评论式的作品。所以微作文的设计其实是非常有意义的，它让我们在这一年的学习中，可能要去阅读一些原著，读一些原文，你才可能真正地去解决一些具体问题。当然禁烟活动的这个微作文也让我们感觉到，关注现实非常地有价值，它能够让你写出实用性来。

我们再一起来谈谈大作文，我相信很多朋友已经在很多媒体上看到，杨老师今年再次押中作文题。全国各地的学生可能都在通过他们自己的媒体讲，他们看到杨老师押中题的喜悦，比如说刚刚还有天津的同学，发微信给我说，杨老师你讲得太准了，这个题《范儿》，这不就是你上课的讲的名字吗，他会觉得其实你只要押中那个角度，他就特别会写，会充满信心，就比如说它第一篇文章考得别不是王选，我一生中八个重要抉择，但是你一看这个内容，很明显讲王选这样的事情，是跟我们讲得一致的，他就会觉得你很厉害了。但是朋友们，我指的押中题是题面极端相似。比如说第一个题目考英雄，那很明显，它前面给你岳飞这样的人物，大家都会写，可是我们在考场上大家都写岳飞，你还能写什么，你除了写八千里路云和月，三十功名尘与土，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，你可能也写不出来再多了，所以它让你写我和英雄度过一天，而且还从记叙文这个角度上来对你进行限定，你就会觉得很困难。而后面的人物你了解和熟悉吗?比如说赵一曼，张自忠，吉鸿昌，邓稼先，就是这些人你是否熟悉?有人说我碰巧都知道了，那你当然很厉害了，不过我班里面的同学，会看到这个题目叫做“英雄”，并且还有赵一曼，有张自忠的时候，他真的就跪了，为什么?因为杨老师曾经在班里面讲，说各位同学，我们要给你们分享一个非常重要的，作文的时政专题，这个专题是央视做的一个主题节目，它的名字叫做《家书》。

这个家书其实就家信的意思，当时央视做这个节目，就是说，其实我们今天看到很多当年抗战英雄留给他后代们的信件，当我们翻开这些信件，回顾那段真实的历史岁月的时候，我们会觉得分外地经受精神上的洗礼，比如说赵一曼女士，她本身是四川宜宾人，在很小的时候，她出生在富裕的家庭里面，接受了革命的思想，于是毅然决然地离开了自己安逸的家庭，加入了中国共产党，20岁出头她就已经进入了黄埔军校第一期进行学习，当时她是黄埔军校里面唯一的女性学员，当时大家都觉得很新鲜，一个女人自己跑出来参加革命，大家觉得是很难理解的。而且毕竟在那样一个时代，一个女人抛头露面，也并不好，赵一曼女士后来接受党的安排，前往了东北，组织抗日基地，带领游击队，并且在当时造成了非常大的轰动式的影响，以至于连日本人都知道，这个女英雄枪法超神，魅力过人，而且她组织的革命军简直是杀人于无形之中。但是赵一曼女士也有她自己的痛苦，因为她在儿子还只有三个月的时候，就已经离开了，也离开了自己的丈夫，她的丈夫和孩子在她去世之前，都完全不知道她是去搞革命去了，还以为这个人失踪了，但是赵一曼明白，如果国家都不存在了，你的家庭又怎能帮助她、挽救她、保护她呢?后来她当然其实被日本人抓到监狱里面去，而且日本为了能够逼她讲出我党的秘密，对她进行了长达9个月时间的折磨，赵一曼最后是牺牲在监狱里面的。她的孙女，陈红，当然其实说起是她的孙女，现在我们看到也已经是陈红奶奶了，拿出她的奶奶，也就是赵一曼女士当时在牢狱中写给孩子的书信，里面说母亲在你很小的时候就离开了，我没有尽到教育你的职责，母亲我希望自己能够用实行去教育你。我在课上为同学们讲这一段的时候，这个是在我博客里面讲的，很多同学都深受感动。如果这个情节你非常熟悉，或者说你复习了我们上课讲的内容，当你在考场上被考察到，让你谈谈你对像赵一曼、张自忠这样的英雄的看法，你一看到赵一曼、张自忠你就想起来，杨老师当时给我们讲过一些。

还有吉鸿昌，也是抗战家书这个新闻报道中的人物，所以你说关注主流媒体重要吗?关注时政重要吗?很重要，但是你会发现很多语文教学的老师他不关注这个，因为他觉得关注政治是政治老师的事，关注政治就是丑恶的，就是结党营私，就是徇私舞弊，或者就是钻营牟利，他永远认为政治可能是不好的一面，但恰恰相反，每个人都应该关注现实，关注时政，这样才能让你有现实的眼光，才能让你有所谓的民权意识，民主与自由，民主与科学，这是我们在五四的时候就提出来的精神，但是我们今天有科学精神吗?我们看到，2015年的安徽卷考的在显微镜下看蝴蝶，那个就是谈科学精神，这个题其实出得非常好。还有民主，我们希望同学们能够通过关注时政，关注现实，这样的思考和学习的方法，来培养一种民主式的精神。你会觉得这个时代是你来作主的，你应该关注现实、进行思考，很多老师他自己他都完全不关注新闻的，他看的东西全都是娱乐方面的，其实我也看，但关键在于你看完娱乐和体育新闻以后，你还要关注时政，关注现实。这个时候学生会认为，杨老师你能够押中题目，绝不仅仅是因为，运气很好，人品很好，虽然这些我都有，而且我连续多年押中了，而且是题面完全一致，他会认为你把整个题目的背景都给他讲到了。

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