考研英语2013作文(2013考研英语作文真题范文)
英语作文分为六个级别，如下：
20-17分：内容切题，包含大纲的所有要点；表达清晰，文字连贯；句型有变化，句子结构、用词正确。文章长度符合要求。
16-13分：内容切题，包含大纲的所有要点；表达比较清晰，文字基本连贯；句型有一定变化，句子结构、用词没有重大错误。文章长度符合要求。
12-10分：内容切题，基本包含大纲要点；表达基本清楚；句子结构和措辞存在一些错误。文章长度符合要求。
9-5分：内容基本切题，基本包含大纲要点；句子可以理解，但句子结构和措辞错误较多。文章的长度基本满足要求。
4-1分：基本按照主题写，但只能听懂几句话。
0分：文章不相关，句子混乱，无法理解。
那么怎样才能写出20到17分的高分作文呢？
熟练背诵高分范文。
写作是输出型题，考生必须有足够的输入积累。高分范文无疑是最好的输入材料。这些作文的措辞、句型、衔接方式、章节布局等都符合考官或评分者的“口味”。熟练记忆这些内容；然后进行写作训练。只有这样，候选人才能有“兵将”可供调动。
背诵作文的同时，一定要听考研英语写作课程。原因很简单。考研英语写作有其独特性。在考研专家的指导下，我们可以全面了解考研写作的特点以及每次考研写作的特点。如何写文章。
注意素材的积累，同时适当添加自己的内容。
我们刚开始练习写作的时候套用模板是很正常的，也是一个必要的过程。只有先尝试别人的东西，才能学习和积累写作素材。模板要灵活学习和使用，不要一字不差地照搬，而应该根据自己想要表达的内容进行更改。写作不一定要充满难词、长句，但需要学会用一些常用词、常用词组来表达，这样才能真正展现出自己的写作水平。这就要求学生在日常学习中注意积累常用词组或词组，为写作做好准备。
此外，对于写作材料而言，它不仅指写作中常用的词汇、句型或语法结构，还包括所使用的例子。例如：2001年写作考试要求你写“爱”，第二段要求你用例子来证明主题。有考生看到题目后写道“我在考试中遇到了很大的压力，我的朋友是如何帮助我缓解压力的”。这显然是物质匮乏的结果。标题中的“爱”指的是“大爱”，陌生人互相帮助的心态。如果写“汶川地震，希望工程”这样的例子，显然符合题目的要求，而且例子众所周知，比写“朋友们是如何帮助我的”更生动、更有说服力。因此，在日常实践中，我们要注意从阅读中积累材料和文字，而不是仅仅局限于模板。同样的，你可以举例说明你身边发生的事情，或者发生在你身上的事情，这样评分老师就会觉得很可信。
坚持下去，不到最后一秒绝不放弃。放弃就意味着比赛提前结束。只有坚持，才能不断成长。我们都将自己的青春奉献给了它，不顾自己的安危。我们有过成功，有过失意，我们哭过，我们笑过，但我们从未放弃。最后祝大家都能在考研路上收获成功和喜悦，完成最华丽的转身。
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