劳动与人的本质的关系(劳动与人类社会的关系)

劳动与人的关系是马克思主义哲学的重要内容。冲刺复习期间，马原在备战考研时要加强对劳动与人的关系考点的复习。名师整理了政治考研《马原》中劳动与人民关系的复习要点。希望对大家考政治考研马原的复习有所帮助。

劳动是专属于人和人类社会的范畴。劳动是人类对自然的主动改造，其根本标志在于工具的制造。在纯粹的自然中，没有真正的劳动。然而，劳动以萌芽的形式存在于古代猿猴这种自然界中的高级动物的活动中。它有一个从古猿的本能活动到人类劳动的演变过程。 2019年考研政治冲刺重点课程

出于生存的需要，古猿利用天然树枝和现成的石头作为工具来寻找食物、筑巢、防御其他野兽的攻击。古猿这种类似动物的本能活动孕育了人类劳动的萌芽。经过一定的发展，转变为人类祖先的“原始动物本能劳动形式”。这种劳动形式在从猿到人的转变中发挥着重要的中介作用：2019年考研冲刺班

首先，它促使前肢被解放的古猿越来越多地利用自然界现成的“工具”来从事获取生存物质的活动。这种本能的劳动反过来又促进了专门化的手脚的发展，使前肢更加灵活和精密，逐渐使猿类的“手”成为人类制造和使用工具的手的可能。恩格斯认为“手不仅是劳动器官，而且是劳动产品”。 “手的专门化意味着工具的出现，工具的出现意味着人独特的活动和改造自然的能力。行动的反应意味着生产”。

其次，它促进了古猿心理的不断变化，产生了对感知周围环境的意识。这种意识虽然只是自然界的“纯粹的动物意识”，但却是人类意识的起源。

最后，它使语言得以发生。随着劳动形式的不断扩大，古猿的生理结构和心理特征的不断变化，以及交流的迫切需要，古猿之间，已经到了必须互相交谈的地步，所以在意识的过程，同时，语言开始出现。在语言和劳动的驱动下，猿脑开始向人脑转变。

可见，在这种“原始动物般的本能劳动形式”中，人类的身体形态、心理特征、意识和语言开始形成。因此，马克思主义哲学关于劳动创造人的理论，不应该被理解为在人形成之前就存在某种既定形式的“劳动”，然后这种“劳动”创造了人。其实，这里所说的“劳动”和“人”并不是一些预制的、超历史的东西，而是发生和演化过程中的一种活动形式。他们是劳动力，是正在形成的“人”。正在形成的人”。这个“正在形成的人”是人类形成的开始。正是在这个意义上，马克思主义哲学认为劳动创造了人本身。

有些学生会因为复习时遇到较难的知识点或想不出答案而产生负面情绪。这对评审结果影响很大。学生必须学会自我调节自己的情绪。

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