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    考研政治重要人物著作汇总(考研政治杰出人物)

    作者:admin  来源:www.zxedu.cn  发布时间:2025-09-01 16:54:14

    2014年考研的最大亮点之一就是名人题占比很大。这就提醒大家在复习的时候要注意名言的积累。这对于提高考试成绩是非常有利的。这里有一个题目通过今年的真题做如下分析:

    1、名人云集选择题

    在涉及名言的多项选择题中,第一题考察的是爱迪生的:爱迪生在发明电灯之前做了两千多次实验。一位年轻的记者曾经问他,为什么会遭遇这么多的失败。爱迪生回答说:“我从来没有失败过。我发明了电灯。这只是两千步的旅程。”通过这句话考察的是时间的视角。问题二:俄罗斯早期马克思主义理论家普列汉诺夫说过,没有人会组织“月食党”来推动或阻止月食的到来,但要进行社会革命,就必须组织革命党。考查的知识点是自然规律和社会规律的区别。问题9:1915年9月,陈独秀在上海创办《青年杂志》。他在刊物中宣称:“改造青少年思想、引导青少年修养,是杂志义不容辞的责任。批判时事不是杂志的目的。”这个问题考察了新文化运动的内容。

    第十一个问题考察农村包围城市、武力夺取政权的道路:1930年11月,毛泽东在第《星星之火可以燎原》号文章中写道:“我所说的中国明朝的高潮即将来临,是由并不像某些人所说的那样。有到达的可能,完全没有意义。它是一个站在海洋中的空物,从山顶上已经可以看到东方灿烂的阳光。这是一个即将成熟的婴儿,在母亲的子宫里焦躁不安。”问题16考察习近平在美国加州安纳伯格庄园会见美国总统奥巴马时对中美新型大国关系内涵的总结。

    2、名人云集选择题

    在选择题中,名言也占了相当大的比例,主要包括:第18题作家史铁生在《奶奶的星星》中说,他奶奶给他讲的故事和平常说的不一样:大多数人都说一个人死在地上。一颗星星在天空中熄灭;奶奶说,当一个人死在地上时,天上就会多出一颗星星。人死后,它会升上天空,变成一颗星星,照亮夜行的人。于是他“慢慢地相信,每一个曾经活过的人都可以为后世的道路增添一些光明,也许是超级巨星,也许是火炬,也许只是一支含泪的蜡烛……”通过这次讨论审视了这样一个事实:社会发展是人民是历史的创造者。

    第十九题通过马寅初的演讲来审视货币的功能。演讲中提到:一位老农民问他:“马教授,什么是经济学?”马寅初笑道:“我给这位朋友讲个故事吧:有一个读书人,赶着赶考试,到一家宾馆住宿,他拿出十两银子,选了宾馆里最好的房间。售价十两银子,掌柜立即拿去隔壁的米店付账。饲料商赶紧去酒店还房租,这时书生说房间不合适,要还钱,便把钱退了。你看,店主没赚到一分钱,但大家都还清了债务,所以钱流通得越快越好,这就是经济学。”

    第21题测试的人物是邓小平和列宁。具体说法是:1926年至1927年初,邓小平在莫斯科中山大学留学一年。此时,列宁的新经济政策正在莫斯科乃至整个苏联如燎原之势发展。该国的经济正在蓬勃发展。市场上商品丰富,品种繁多。商店、餐馆、咖啡馆随处可见。邓小平到达中山大学的第一天,就收到了大量的生活用品和丰盛的一日三餐。在此期间,邓小平还认真阅读并摘录了苏联领导人关于新经济政策的许多论述。这段经历对邓小平后来建设“中国特色社会主义”的思考有一定的启示。通过这个讨论,我们可以看到邓小平和列宁在建设社会主义的探索中的相似之处。

    第23题是2013年9月7日,国家主席习近平在哈萨克斯坦扎尔巴耶夫大学发表演讲并回答学生提问。他说:“我们既要绿水青山,又要金山银山。宁有绿水青山,不有金山银山,绿水青山抵得上金山银山。”本文考察了生态文明建设与经济建设的关系。

    3、解析题名人云集

    分析题还涉及重要人物。材料一主要描述毛泽东和邓小平:1980年8月,邓小平会见意大利记者奥莉娜·法拉奇。法拉奇问道:“天安门广场上的毛主席像应该永远保留吗?”邓小平回答说:“一定要永远保留,以前到处挂的毛主席画像太多,又不是什么大事,不尊重毛主席。”邓小平又说:“主席毛泽东一生做了很多好事,他多次拯救了党和国家,至少没有毛主席,我们中国人还要在黑暗中摸索更长时间。把马克思列宁主义的原理同中国革命的实际结合起来,为中国革命的胜利指明了道路。应该说,在20世纪60年代,或者50年代后期之前,他的很多思想给我们带来了胜利,他提出的一些基本原则是非常正确的。”

    材料2主要介绍习近平相关内容:2013年1月5日,习近平在新党员学习贯彻党的十八大精神研讨会开幕式上发表重要讲话和中央候补委员。他强调,我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个时期。这是两个相互关联但又存在重大差异的时期。尽管这两个历史时期在社会主义建设的思想指导、原则政策和实际工作方面有很大不同,但它们决不是相互割裂的,更不是根本对立的。不能用改革开放后的历史时期来否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期来否定改革开放后的历史时期。我们必须坚持实事求是的思想路线,分清主流和支流,坚持真理,纠正错误,弘扬经验,吸取教训,并在此基础上不断推动党和国家事业向前发展。人们。通过这两段材料,我们考察邓小平为何强调天安门广场上的毛主席像“要永远保存”?如何理解习近平总书记“两个不可否认”主张的深刻内涵和意义?

    由此可见,重要领导在考研政治中是非常受重视的。邓小平是我们改革开放的总设计师,提到的毛泽东为我们国家做出了重要贡献:

    作为社会主义新中国的缔造者,毛泽东在领导完成了赢得新民主主义革命、创建新中国、恢复国民经济的历史任务后,及时领导了私有制的三大社会主义改造。生产资料的社会主义确立了社会主义的基本制度。新民主主义革命的胜利和社会主义基本制度的确立,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。

    毛泽东率先提出要走自己的路,实现马克思主义基本原理同中国具体实际的第二次结合,探索一条适合中国具体国情、有中国特色的社会主义建设道路。

    毛泽东的探索和实践虽然犯了严重错误和挫折,但他的成就是巨大而杰出的:领导党和人民创建了社会主义基本制度,领导了大规模的社会主义建设,积累了社会主义物质和精神财富。形成了社会主义建设独创的理论成果,积累了社会主义建设的宝贵经验和教训,为创建和发展中国特色社会主义伟大事业提供了制度条件、物质基础、理论准备和宝贵经验。

    习近平还对改革开放提出“两个不容辩驳”。改革开放之前的历史时期,通常称为社会主义革命和建设时期,以1949年新中国成立为起点,以1978年党的十一大为终点的时期。改革开放以来的历史,是一部党领导全国各族人民成功创造和发展中国特色社会主义的历史。社会主义建设分为改革开放前和改革开放后两个历史时期。这两个时期既不同又相互联系。区别:两个历史时期在社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作等方面存在很大差异。连线:本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。改革开放前的社会主义实践探索,为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件。改革开放后的社会主义实践探索是对过去的反思。一个坚持、改革、发展的时期。因此,必须从审视的角度来掌握重要领导的意见。

    以上是对今年考研政治题名流云集的分析。这句话不仅需要知道名人说过,不仅需要了解这句话本身的含义,还需要了解时代背景,分析深层内涵。希望大家在积累的同时不要忘记思考。

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