强调谓语动词的句型(强调谓语动词怎么强调)

2019年研究生入学考试笔试也已结束。 290万考生终于卸下了考研的沉重负担，终于可以毫无顾忌地放松身心。对于2020年想要考研的人来说，是时候开始基础复习了。语法的重要性小编已经说过很多次了。为了方便大家记忆，小编整理了考研英语语法精炼秘诀。希望可以帮助大家更方便的学习英语~

1. 强调谓语动词

使用“助动词do+动词原形”来强调谓语动词。

注意：谓语动词只能用两种时态强调，即一般现在时和一般过去时。在一般现在时中，do有人称变化，第三人称单数用do，过去时do就变成did。其他时态的强调是通过强调谓语动词来体现的。

例如：

你就错了，她确实喜欢你。你就错了，她确实喜欢你。

快进来吧。快进来吧。

使用“助动词do+动词原形”来强调谓语动词。

1. 强调现在简单动词谓语：

例如：

我努力工作。 我确实很努力。

她爱你。 她确实爱你。

我父亲抽烟很多。 我父亲抽烟很多。

2. 强调动词谓语的过去式：

例如：

我早上给你打电话了。

我早上确实给你打电话了。

我昨天参加了会议。

我昨天确实参加了会议。

我昨天把论文交了。

我昨天交了论文。

他昨天给我写了一封信。

他确实给我写了一封信。

他昨天来看你了。

他昨天确实来看过你。

其他表达强调的方式

1. 将要强调的部分放在句首：

例如：

那部电影？你觉得怎么样？

那么，你睡着了吗？

2、用一些特殊的词来表达强调，如really、define、definite、very等。在口语中，such、so常用于强调句中。

喜欢：

太感谢了。

这是一个如此可爱的聚会。

我真的很喜欢它。

这正是我正在寻找的书。

2. 强调非谓词

基本句型是：“It+is/was+强调成分+that/who+其他成分”。它没有任何实际意义，仅起到语法功能，引导强调部分。当强调一个人时，使用who(m)/that，而在其他情况下，使用that。

例如：

昨天遇见杰克的是我。昨天遇见杰克的是我。

（强调主题）

我昨天见到的是杰克。我昨天见到的是杰克。

（强调对象）

昨天我遇见了杰克。昨天我遇见了杰克。

（强调时间状语）

这些句子恢复为非强调句：我昨天遇见了杰克。

起决定性作用的是人，而不是物。决定性因素是人，而不是物。

（强调主题）

我买这本书是因为这本书对我现在的工作很重要。我买这本书是因为这本书对我现在的工作很重要。

（强调原因状语）

我是在超市把这本书交给他的。我是在超市给他这本书的。 （强调地点状语）

1. 强调主题：

是约翰打破了窗户。是约翰打破了窗户。

原句：约翰打破了窗户。

即将被拆除的就是这座立交桥。即将被拆除的就是这座立交桥。

原句：这座立交桥要拆了。

真正有力量的是那些人。真正有力量的是那些人。

原句：人民真的很强大。

2. 强调状语：

(1)强调时间状语。

例如：

就在那一刻，他改变了主意。

就在那一刻，他改变了主意。

史密斯教授每天都去游泳。

史密斯教授每天都去游泳。

直到周六，他才开始准备考试。

注：这句话的原句是他直到星期六才开始准备考试。它成为强调时间的状语。注意“不”位置的变化。

(2) 强调地点状语。

例如：

昨天我是在图书馆遇见杰克的。

昨天我是在图书馆遇见杰克的。

原句：我昨天在图书馆遇见了杰克。

我可能是在公共汽车上丢了钱包。

也许我在公共汽车上丢了钱包。

原句是：我可能在公交车上丢了钱包。强调地点状语，也可改为：It was on the bus that I might have gone gonethy purse.

我当时坐在树下。

3.强调对象。

例如：

她借的是汤姆的自行车，不是我的。

她借了汤姆的自行车，不是我的。

他卖的是他的狗，而不是他的车。

你的狗正在追赶一只猫。

4、强调宾语补语：

例如：

很高兴我们考虑了他的计划。

我们认为他的计划很棒。

他们将这艘航空母舰命名为林肯号。

他们将这艘航空母舰命名为林肯号航空母舰。

球队选择了他作为队长。

汤姆正在把栅栏漆成白色。

汤姆正在把栅栏漆成白色。

这句话的原话是：汤姆正在把栅栏涂成白色。

类似的结构还有：把太阳涂成红色、把树涂成绿色、把墙壁涂成粉红色等。在这里，颜色作为对象补语。

我们相信简是一位优秀的球员。

我们相信简是一名出色的球员。

英国女王的办公大楼就是白金汉宫。

这辆车的名字叫凯迪拉克。

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