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    金融硕士专业课考什么(金融硕士课程参考)

    作者:admin  来源:www.zxedu.cn  发布时间:2025-08-29 09:52:28

    金融这个充满希望的神奇行业,已经成为很多人坚定不移的梦想。由16所金融名校推出的金融联合考试以其规范、成熟、公平的特点,成为众多莘莘学子通往这片金融业圣地的门户。唯一的出路。 2010年金融学联考取消后,教育部推出的金融学硕士研究生考试必然成为无数学子考金融学考研的首选。对于参加金融硕士考试的同学来说,由于《金融学综合》考试要复习的试卷较多,所以考试中的知识点分散,内容详细。基础知识点的考试有很多,专业课考试的难度也不尽相同。不是很大。因此,在第一次学习工具书时,一定要认真梳理工具书中的知识点,全面掌握。专业课的复习需要在理解、领悟的基础上进行全面的理解。

    一、往年考试大纲解读

    金融硕士将于2011年第一年招生,因此在具体考试大纲发布之前按照去年的考试大纲进行复习比较可行。《金融学综合》是2011年金融硕士(MF)专业学位研究生入学考试科目之一,满分150分,其中金融部分90分,企业金融部分60分。考试范围包括银行与货币科学、国际金融、公司金融。

    2、专业课复习参考书

    总的来说,考研可以说是一场专业课的竞赛。通过公共课程很容易,但获得高分却很难。相反,专业课很容易拿分。只要肯努力,考研基本上可以拿到150分。之后其他三科都考了210,总分达到了360,拿个金融硕士没有问题。所以,专业课才是“王道”!

    1. 银行与货币科学

    这部分推荐阅读复旦大学出版社的《现代货币银行学》(胡庆康主编)。一方面,它的内容与大纲的很大一部分基本一致,本书的水平确实很高。书里还有一套练习题,可以看,但不建议作为必备。对于跨专业考生,我建议阅读中国人民大学出版社的《货币金融学》(米什金编辑)。本书讲解深入浅出,非常适合初学者。

    2.国际金融

    毫无疑问,南开大学出版社的《国际金融》(钱荣奎、陈平、马俊禄主编)是必读的,大纲中相当一部分内容就来自这本书。另外,复旦大学姜博克的书《国际金融》也可以作为补充。复旦大学还出版了一套配套习题《国际金融新编习题指南》(姜波克、朱云高主编)。由于国际金融有计算题,建议大家看一下。建议这部分一定要仔细阅读。最好看看南开大学、复旦大学相关专业课程的笔记,很有帮助。如果条件允许,天津地区的学生可以直接到南开大学上课。您可以在网上找到南开专家关于经济学、货币银行和国际金融的一些笔记。笔记你可以记得很清楚。

    3.企业财务

    我建议这部分使用《罗斯公司理财》。书中提供了详细的理论、生动的案例以及大量有助于巩固和更新知识的练习和网站。作者提炼了企业财务课程的精髓,同时保留了传统企业财务理论和现代财务管理方法。内容侧重于公司财务的核心概念及其必要的应用。涵盖的每个主题都植根于估值,并解释了具体决策如何影响估值。另外,财务管理是一门管理科学。作者强调财务经理作为决策者的作用,从而重点强调管理内容和判断的必要性。本书的显着特点是突出企业财务管理的实际应用,注重理论联系实际。非常适合金融学硕士的考生。

    3、专业课程全年复习计划

    1.基础复习阶段(5月-8月)

    本阶段主要供跨专业考生学习金融基础课程参考书---《国际金融学》、《银行货币学》、《罗斯公司理财》。要求吃透工具书的内容,做到准确定位,详细了解涉及的各类事项。知识点以地毯式的方式复习,打牢基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型。本专业考生必须在课堂学习专业课程的基础上复习指定参考书,为下一阶段做好准备。尤其是跨专业的考生,这个阶段一定要学习指定的参考书《地毯式》,了解书中的内容,理解书中的每一个知识点。对每门课程有系统的了解,弄清楚每本书的章节分布、内部逻辑结构、重点章节等,但不要求死记硬背。

    2、强化提高阶段(9月-11月)

    这一阶段要求考生对所报考学校指定的参考书进行深入复习,加强知识点之间的联系,建立整体的框架结构,同时进行区分、整理和整理。掌握重点和难点,完成参考书上提供的习题。还需要做以往的考试题,明确考试形式、题型、难度等,并整理出考试题目的答案。

    3、冲刺阶段(12月至次年1月)

    总结所有关键知识点,包括关键概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。复习专业课程笔记和历年试卷,并做专业课程模拟测试。调整心态,保持状态,积极参加考试。

    4、审核过程中注意合理安排

    我经常听到考研的学生说:“如果再给我一次机会,我一定会做得更好。”为什么是这样?因为他们认为这次考试犯了不该犯的错误,否则……那么,现在怎样才能让我们的考研考得更好呢?指定合理有效的血迹方案是成功的保证。将时间划分为不同阶段,根据每个阶段的特点安排任务,按照总体复习与阶段复习、单科复习相结合的原则,结合自身情况,制定综合化、向量化的计划。实际情况。制定计划可以帮助你们学习彼此的长处,提高自信心,并更有效地复习。

    相信通过合理的方法以及同学们的努力保护,同学们一定会在2012年的考试中取得好成绩!

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