2016考研英语历年真题怎么运用答案(2016年考研英语题型)

如何利用真题发挥其意义，帮助他们复习考研？这里我们整理了一份考研英语试题的六遍复习方法，希望对考生有所帮助。

第一关：严格按照考试时间，创造最接近考试的环境，完成真题。

第二遍：摘录生词、长句进行记忆分析，进一步熟悉文章。积极分析正确的选择，让自己的想法初步接近提问者的想法。在看答案的时候，最好不要看相关的分析，因为这可能会让你的想法跟着作者走。另外，还需要对提出的问题进行分类，比如细节问题、作者态度问题、插图问题、文章主题问题等，为以后进一步总结应对策略打下基础。

第三关：错误选择的逆向分析（至关重要）

主要应抓好4个方面：

1、比较正确选项和错误选项，找出不同之处。知道正确答案为何正确后，找出错误的原因。为什么出题者要用这个错误的选项来迷惑我们呢？ ——是用秘密交换概念还是以小换大？约定交换的修改部分是否缺失？对作者观点问题的回答是否反映了提问者的主观倾向？这种倾向是否可以被视为一种规则？等等。

2、将错误的选项带到原文中，看看出题者是如何歪曲作者的意图和事实的。关于这一点，你可以分析10篇文章，得出一个总结。你会惊奇地发现，每道题的错误选项的来源都如此相似！当以后再次看到这样的错误选项时，你就能感受到什么应该是正确的，什么是错误的（这是越来越接近出题者思维的过程）。

3、把握绝对与相对的关系，找出错误选项的代表词。很多辅导班老师都会告诉你：含有some、perhaps、appjjyuleheng77g.comromately、about、seems等词语的选项一般都是正确的，而含有conceptual、extremely等词语的选项一般都是错误的。这可以作为一个普遍的原则，但是我请大家不要简单地看到这一类词汇，然后直接判断它是对还是错。我们现在正在打基础，一定要严格要求自己。我们应该这样做：找到有代表性的词并进行总结，按照肯定和否定的语气进行排序，然后回到主题，看看问主题的人是如何“硬化”作者不确定的语气的。 （外国人很少说绝对，但中国人常说绝对）。

4. 将自己视为提出问题的人（同情自己）。你需要设身处地站在提问者的角度去看待错误的选项，因为错误的选项都是非常熟悉中国思维的专家给出的。因此，如果你只是从自己（候选人）的角度去思考错误的选项，那么你就很难去思考错误的选项。你可能会对这个答案感到困惑，但如果你根据我的原文将自己视为提问者，情况就会大不相同。这是提高你的考试能力的一个非常重要的方法。经过一系列的训练，当你能按照出题者的思维去把握选项时，你就会真正知己知彼，百战百胜。

第四次：回到文章，将你上次的想法“代入”到文章中，分析出题者是如何出题的，具体思考以下问题：

1. 明白提问者为什么在这个地方问问题而不是在其他地方问问题？

2. 问题可以在其他地方提出吗？

3. 如果让你提一个问题，你会如何回答？

4、尝试自己问几个问题，对比出题者的差距，进一步了解出题者的技巧。

第五次：像第一次一样再次做题，总结出题技巧和自己的应对策略。当然，你已经很清楚答案了。这只是为了让你再次体验真题的“魅力”。总结了出题技巧并不代表以后就能提问。只是加深了思路，更加接近出题者的思维方式，力求达到看文章之前，大致知道经验在哪里（完全可以达到）的目的。考试策略与前面的分析密不可分。前面的工作做好了，即使不进行专门的应试策略总结也是没有问题的。比如说比如说问题，你可以自己总结一下。 90%向上，10%向下寻找答案等。

第六次：这一次，选择申请。如果您选择，您可以执行这些任务。首先，你可以在市场上做一些模拟测试，应用你总结的方法，看看是你自己的想法还是出版商的想法。都差不多了，不一样也没关系，因为你对试题的研究水平可能比发布者高，你的想法也更接近未来的真题！其次，适当选择自己认为比较好的模拟试题，做完后可以用挑剔的木管“批改”题目，进一步加深自己的应试技巧和策略。

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