2010考研英语一单词(考研英语单词10天记忆法)
目前关于单词记忆的书籍不计其数，记忆方法也有很多种。大多数所谓的记忆方法其实都是炒作概念，迎合了大家的幻想，即词汇量无需花费大量精力就能突飞猛进的提高。它们简直是华而不实且不切实际。如何背单词，尤其是如何在短时间内背大量单词，这是背单词的关键，可以用一个字来概括，那就是“重复”。俗话说，聪明没用。这听起来像是在提倡“死记硬背”，但实际上，“重复”也有它的优点。在这里我想先谈谈在充分调查研究的基础上对一些单词记忆方法的一些评论：
1.联想记忆法
没有过目不忘的单词速记方法。然而，一些速记方法如联想法、谐音法、拆解法等被称为“照相记忆”。这种依靠想象的所谓“巧妙方法”，在几分钟内暂时记住十几个单词确实很有效。它还可以用来记忆一些总是很难记住的单词。然而，根据我们的调查，没有一个A学生可以用这种方法记住数千个单词。因为这种方法是从“词-联想-词义”来记忆单词的。事实上，它的记忆容量比直接对应单词和词义的普通记忆方法要大，即多了“联想”这个多余的部分。因为这部分“联想”的内容通常很荒唐，而且很新鲜，一下子就能记住。然而，一个词和它引发的“联想”之间并没有必然的联系。联想是非常随机的，甚至是牵强的。今天看到一个词，你就会想到这个。当你明天看到同一个词时，你可能会想到这个。当几千个单词都有一个与之对应的“联想”时，这些“联想”就不再新鲜了，还没有必然性，于是问题就出现了：当你看到某个单词时，你不记得你应该做什么吗？联想到了，但自然记不起这个词的意思了。因此，这种方法不适合记忆大量单词。
2、根记忆法
实践证明，这是一种值得借鉴的单词记忆方法。它的好处大家都知道，无需解释。但它并不是一刀切的，仍然存在以下缺点：
1.大多数单音节词、双音节词和大量多音节词不包含任何词根。当然，不可能用root方法来分析内存。 （四六级词汇中2/3的简单单词不能与词根相关）例如：bucket（桶）、channel（通道、海峡），数量多到没有需要再次列出它们。
2、有些词虽然含有一定的词根，但很难看出词义与词根词义之间的联系。以下是流行的词根学习手册中的一些随机摘录：
煽动叛乱、骚乱
[sed-=se离开，它离开，-ion名词后缀：“走开”-出轨-偏差-越轨言论或行为-叛乱、暴动]
拒绝
【重归，熔流； 【流回】-返回，逆流-返回-不接受-拒绝]
争斗，争斗
【con-together，一起，趋向追求-“共同追求”-竞争，奋斗】
部长部长
【mini小，-ster意思是人，“小人物”-地位低下的人-仆人-部长-部长、部长]
在这里，词义和词根之间的联系如此牵强和迂回，以至于成为一种联想助记符。每本根书中都有很多这样的词，很难从词根推导出它们的含义。前面说了，太多了，联想就不行了。
3、很多两三个字母的短词根不具有代表性。例如词根“di=day”，但以“di”开头或含有“di”的单词太多，常用的有数百个。大多数单词的含义与“日”无关。当遇到这样的生词时，记住“地”代表“日”有什么意义呢？相同的词根包括“it=go”、“sen=old”、“pen=punish”等。
4、现在流行的词根记忆书大多有一个通病：为了弥补词根和单词的数量，收录了很多非常生僻的单词，比如专业词汇。大多数学习英语的中国人一生中都不会遇到这些单词，试图掌握它们只是浪费时间。也取自流行的词根记忆手册：
ot(o)=耳朵
耳科耳病耳痛耳痛腮腺炎腮腺炎
ped=子子
学究政治学术政治儿童洗礼幼儿洗礼
phil(o)=热爱的爱
语言学家亲英派
综上所述，词根法虽然好，但不能单靠它来背单词。它还应该与其他记忆方法结合使用。
3.其他记忆方法
还有其他的单词记忆方法，例如
同义词记忆法——将意义相同或相近的单词放在一起一起记忆；
分类记忆法——个同一类别的单词（如有关“职业”的单词）一起记忆；
记住表格—— 中相似的单词。一起记住拼写相似的单词。
这些记忆方法各有千秋，但仅依靠其中一种很难起到“速记”的作用，其效果也不如根记忆法。
另一种非常简单的记忆方法就是在快乐的阅读中自然地记住遇到的生词。最好是早上只背几十个单词，下午看英文报纸的时候就几乎全部遇到（太理想化了）。边看书边记单词的时候，查字典是最麻烦的，做笔记也很累。阅读时背单词仍然效率不高，缺乏针对性。虽然简单，但是记忆却相当牢固。试想一下，一篇文章读了十分钟，我只能记住三四个生词。效率是不是太低了？
那么，怎样才能在短时间内记住大量单词呢？事实上，无论使用哪种方法，没有人能够只记住一两次就记住大量的单词。重复，即反复复习，是唯一可靠的方法。然而，重复也有它的优点。高效重复应满足以下三个条件：
1.适时回顾（忘记关键点）
根据得到国际认知界认可的德国心理学家艾宾浩斯的研究结果，反复复习对于想要长时间记忆学习材料的人来说极其关键。合理选择复习时间，在适当的“遗忘临界点”及时复习，才能获得最佳效果。不及时复习固然会导致遗忘，但过度、过早的复习则是浪费时间。根据艾宾浩斯绘制的遗忘曲线，一般来说，人们在以下7天内记住某些材料：第1天、第2天、第5天、第10天、第30天、第60天、第100天。在“遗忘临界点”，这几天及时复习，效果最好，效率最高。按照这个规则复习7次左右，就能永久记住所学的材料。当然，具体的“忘记临界点”和需要复习的总数因人而异。
2.审查要有重点
对于大多数人来说，词汇书中的单词可以分为两类：他们已经知道的单词和新单词。记忆新单词的难度至少可以分为三个等级： ——：容易记住，相对难记。是的，我总是想不起来。显然，这三个级别的单词复习次数应该是不同的。然后，关键是挑出那些难记的单词。最好不要把注意力集中在熟悉的单词上，这样可以避免浪费，达到更高的效率。如果你背书本上的单词，当然只能把难的单词通过标记来标记。请记住，标记很重要。
3、高效率的重复应该是多角度的重复
简而言之，在同一个地方看到一个单词三次并不像在不同地方看到两次那样令人印象深刻。记忆单词的过程就是一个反复记忆的过程。高效的重复应该从多个角度重复。简而言之，在同一个地方看到一个单词三次并不像在不同地方看到两次那样令人印象深刻。而且，当同一个词出现在不同的地方时，其解释可能会有所不同，这有助于充分掌握该词的多重含义。另外，使用同一个单词表反复背诵，由于语境提示和影响，很容易出现“假背”的现象。换句话说，当你看到这个词汇表中的某个单词时，你就能记住它的含义。但如果同一个词出现在其他地方，你就认不出它了。
总之，记忆单词没有什么神奇的捷径，需要努力。无论采用哪种记忆方法，归根结底，反复记忆才是最好的方法。考试由编辑完成
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