西医综合的内容(西医综合知识点速记)

西医结合基本概述及常用审阅方法西医结合基本概述及常用审阅方法2 西医结合基本概述及常用审阅方法3 西医结合基本概述及常用审阅方法4 西医综合概述及常用复习方法5 西医综合概述及常用复习方法6 西医综合基本概述及常用复习方法7 西医综合基本概述及常用复习方法常用复习方法8 西医综合基本概述及常用复习方法9 西医综合基本概述及常用复习方法10

第一部分：西医综合复习方法、记忆技巧及解题技巧

众所周知，每年国家组织的西医综合考试，对于大多数医学考生来说都太难了。自1988年考研西医综合科目实行全国统一考试以来，多数年份的通过率甚至低于英语，着实令人惊讶和难以接受。事实上，每年都有不少考生因为西医综合成绩达不到国家分数线而落榜，令人遗憾。从2007年起，西医综合300分计入总分。因此，对于广大立志攻读硕士学位的同学来说，考好西医综合考试，取得高分就显得尤为重要。

一、西医综合检查困难的原因

笔者认为，每年考试成绩这么差的以下几个原因值得考生注意：

1、对西医综合检查重视不够

很多学生误以为综合西医就是几道选择题。如果你花几个月的时间看书，你就能通过考试！所以，为了考研，很多同学可以花两三年准备英语，半年准备政治，却不愿意花三个月复习综合西医！其实，想要在西医综合检查中取得好成绩，不花四到六个月的时间，付出很大的努力，是肯定做不到的。由于全部试题均为选择题，考点广泛，防不胜防。以为自己只记住书上的一些大纲，复习时就想轻松通过，那就太天真了！事实上，只有那些准备充分、对基本概念、基本病理、疾病之间的内在联系和差异有深入了解的考生才能在考试中脱颖而出。

2.西医综合内容

测试内容从前期的生理、生化、病理、诊断到后期的内科、外科。学习这六门课程的时间跨度长达四年。到了考研的时候，大部分考生已经把前三门基础课忘得一干二净，复习时只能从头开始。至于内外科诊断方面，由于考研复习的影响，很多学生未能认真进入临床实践。他们对很多疾病的认识只能从书本上学习，没有深刻的理解和掌握。 “即使当时我死记硬背，由于没有感性认识和理性认识的结合，几天之内我就会忘记得无影无踪，更不用说记住几个月并坚持到最后了。”考研也未能理清各种疾病之间的内在联系和区别，更难以准确把握一些关键考点，这是选择题考试的大忌。

3错误的学习方法导致学习效果不佳

4. 不掌握某些解决问题的技巧

2、理解考点，掌握重点，攻克难点

怎样才能复习事半功倍，才能在考试中取得高分呢？根据我们多年来对西医综合考试试题的深入研究，我们发现存在很多共性问题，建议同学们复习时参考：

1.了解考点

事实上，在考研所有科目中，综合西医是1988年全国统一考试以来考试大纲变化最小的科目之一。最好的例子就是1988年的考试题。 16年后的今天，大部分答案仍然可以在第六版教材中找到。也就是说，15年来，考试范围并没有发生太大变化。所以，当你不知道要考什么的时候，仔细总结一下以往的考题吧！所有测试点都会出现在纸上。通过总结，我们发现很多试题在不同年份重复出现，甚至逐字逐句出现。至于内容大致相同的题目，多得让人瞠目结舌！

2.抓住要点

复习的时候一定要抓住重点，要有信心。题型分为ABX三种，共180题，满分300分。考试时间为180分钟。所有考生都需要回答问题1-150。每题1.6分，总分240分。第151-180题为申请基础医学专业考生必答题。每题2分，共60分。第181-210题为申请临床医学专业考生的必答题。每题2分，共60分。每个科目测试内容的比例

（一）申请基础医学专业

基础医学约占60%，其中生理学24%，生物化学18%，病理学18%；

临床医学约占40%，其中内科约占24%，外科约占16%。

（二）申请临床医学专业

基础医学约40%，其中生理学16%，生物化学12%，病理学12%；

临床医学约占60%，其中内科约占34%，外科约占26%。

试卷类型比例：A类题75% B类题12% X类题13%

了解每门课程的大概比例。这将使学生能够专注于复习而不是均匀地申请。

了解历年各专业试题分布情况。这样可以使学生复习时有的放矢，掌握考试重点。通过对近六年试题的分析，我们发现：消化科、呼吸科、泌尿科的题目约占内科的65%；普外科和骨科约占手术的71%；物质代谢和大分子占生物化学的90%。 %，这应该是以后考生复习的重点。生理学和病理学历年试题比较分散，每章一般占试题的比例不超过15%。甚至考题在《生理学导论》中也多次出现，提醒考生复习时要认真对待每一章。

3突破困难

研究生入学考试是一场能力测试，所以每年总有大约15%到20%的试题对考生来说“困难”（这部分显然是高级水平测试）。只有掌握了相关前沿知识、具备扎实基本功的考生才能正确回答。如果你想获得高分，就必须正确回答这些问题。否则，在开始之前你就会损失15% 到20% 的分数。你有什么资本去和其他候选人竞争？因为最多只能得到80%的分数。你能保证你的80%是完全正确的吗？为此，一些课本上没有提到但考试中经常出现的关键内容，比如脊柱转移癌的特点，课本上没有提到但经常考到，需要大家多积累

A、多见于老年人，膝关节疾病常见，疼痛与关节活动密切相关

B、多发生于青壮年。受影响的部位主要是骶髂关节、脊柱以及髋膝关节。没有化脓或死骨形成。

C.各年龄段均可发生，以儿童多见。病变多位于腰椎，常累及椎间盘。有低热、消瘦等全身症状。

D、女性多见，手足等小关节首先受累，关节病变呈对称性

E、多见于中老年人。病变首先侵犯椎弓根，然后侵犯椎体，椎间盘受累较少。

[实施例1]2003脊柱结核的临床表现——C

[实施例2] 2003年——E转移癌的临床表现

A.椎体破坏、压缩畸形B.椎间隙狭窄

C. 两者D. 都不是

[例3]1995年脊柱结核——C

[实施例4] 1995年脊柱肿瘤——A

【例5】1994年，60岁男性，腰痛3周，无明显外伤史。 X光片显示第三腰椎破坏、压缩楔形变形、椎间隙正常。最可能的诊断是——D

A. 椎体结核B. 椎体嗜酸性肉芽肿C. 椎体巨细胞瘤

D.椎体转移性骨肿瘤E.老年骨质疏松椎体压缩性骨折

另一个例子是[例6]。这种题看似简单，其实很难。甚至有超出教科书范围的嫌疑，至少超出了教科书的范围，因为教科书只讲了双侧喉返神经损伤后的临床表现。它不单独谈论一侧受伤后的情况，因此大多数考生会将这道题的答案误认为是ABCD。

【例6】1991年甲状腺次全切除后，出现呼吸困难、窒息。可能是以下哪些原因造成的？ ——ACD

A. 出血和压迫B. 一侧喉返神经损伤

C. 喉头水肿D. 气管塌陷西医基本概述及常用复查方法西医中西医基本概述及常用复查方法2 西医中西医基本概述及常用复查方法3 基本概述西医结合基本概述及常用复习方法4 西医结合基本概述及常用复习方法5 西医结合基本概述及常用复习方法6 西医结合基本概述及常用复习方法7 西医结合基本概述及常用复习方法西医结合及常用复习方法8 西医结合基本概述及常用复习方法9 西医结合基本概述及常用复习方法10

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