考研数学2018第九题(2018数一第九题)

在这个阶段的复习中，大家至少要掌握极限、导数、不定积分这三个方面，才能在后面的复习中取得好的成绩。

9月上半月，应该如何为强化阶段画上一个好句号。

首先，复习方法采用“两端视图”，即对精读阶段所学的知识和解决问题的方法进行归纳总结。

经过总结和归纳，再用高等数学和概率论依次交叉看，最后收敛到线性代数。我们也用一个词来形容这个阶段就是“啃”，所以也可以称为“啃”来强化阶段所学的知识。这里的“啃”就是用来形容这个阶段的难度的。每个人到了这个阶段，普遍都会感觉到压力急剧增大，哪怕是那些认真完成第一阶段的学员也是如此。这里最主要的原因就是大家在这个阶段所学到的东西。知识和解题方法的共同特点是知识点的概括具有高度概括性。虽然老师帮助大家把强化阶段的知识系统化、系统化，但这毕竟是老师的事情，考生要学会把这些东西变成自己的。

其次，选题无论是例题还是课后练习，都有一定的综合性。这些题不再只考查单一知识点或单一解决问题的能力，而是考查学生各方面的能力。考试不仅考验学生的计算能力、抽象概括能力、空间想象能力，更考验学生运用所学知识解决实际问题的能力。

在日常练习中适量做一些较难的题，可以帮助你在考试时保持冷静的心态，遇到难题时不至于惊慌失措。但这并不意味着大家在复习过程中只研究难题而忽略简单题和中等难度的题。这样只会导致考研失败。我们的题目难度一定要合适，题量一定要合适。所以，大家不要陷入回答问题的误区。练习难度要适当，不要拘泥于难题。毕竟考研测试的是基础知识到大家都能接受的程度。这需要同学们在这个阶段付出很大的努力，但无论多累都是值得的。通过这个阶段的洗礼，无论是你对三基础的掌握，还是你解决问题的能力都会得到质的提升。这是我们研究生数学复习和备考历程中的第一次质的飞跃。第三，寻找问题。这里的找问题不仅指我们在强化阶段遇到的知识层面的问题，还包括个人的问题，其中包括学习态度问题和学习态度问题。

这个阶段之后，要求学生能够做到，并给你出一道题。如果给你足够的时间，无论问题有多么困难，你都可以解决。这个阶段我们不会一味追求大家的解题速度，而是会强调你对基础知识的掌握以及对各类题型解题思路的形成。仅仅因为我们不注重解决问题的速度，并不意味着我们忽视了解决问题的速度的训练。这里我们要求大家现阶段针对一个问题积累多种解题方法，并能够找到最优的解题方法。这是为了将来最好的解决方案。最好的准备就是尽快完成考研题。

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