考研政治大题解题思路(考研政治大题背诵技巧)

对于考生来说，考研政治课一是体量大，有五门课，相对精细的教材在100万字以上；其次，兴趣低，大多数学生认为政治课枯燥，不如数学、英语和专业课感兴趣；第三，如果你真的很努力，或者有好的教材、好的练习、好的辅导，只有这门课会复习得很快。提高20到30点是常见的，“投入产出”比是最高的。

复习或辅导政治理论课，首先要打好基础，掌握基本概念、基本观点；第二步，根据命题特点，抓住要点，进行有针对性的审查；第三步是经常联系实际思考，即用观点来分析问题、分析材料。近年来，考研政治命题，从分析题到分析题，都突出了联系实际、结合材料学以致用的特点，体现了“能力”要求。一般来说，学生的分数不高。根本原因是他们只懂得背诵原理、引用观点，而没有分析材料的能力。他们只有两份意见材料。我主张2007年考研政治复习要提倡“一讲”、“二读”、“三做”、“四预测”。

《第一讲》首先讲原理，把基本概念、基本原理、基本观点讲透，把学生应掌握的不同角度讲清楚。一旦熟悉了原理，你就能“不慌不忙”，“敢为人先”。接下来，我们来谈谈例子。要推广“个案辅导法”。今年，很多候选人分不清哪些政策是控制通胀，哪些政策是控制通货紧缩。他们没有意识到1997年左右物价暴涨暴跌的重大现象。原因是老师只讲道理，不讲案例。学生只死记硬背原理，不关注生活的社会现象。考研政治命题越来越凸显“能力测试”的特征。我们也必须跟上这种变化，注重提高学生分析应用的能力，引导学生对一些重大社会现象的认识和思考。

“二读”。阅读好的教科书或教程讲义。今年教委制定的各科教材是基础。时间比较充裕的学生，或者政治理论基础较差（而且时间还充裕）的学生，应该从看课本开始，然后是考研辅导笔记。辅导讲义有两种类型。社会事务部和考试中心编写的辅导讲义以内容相对准确、规范而著称。优秀导师主编的辅导讲义具有针对考研针对性强的优势。有两种阅读方式。基础好的学生，比如马克思主义政治理论专业，以前只差几分的学生，可以进行泛读或选读。他们可以阅读一些他们过去不熟悉的内容。我只看了不太理解的章节，以获得更深的印象。基础差的学生应以精读为主，辅导泛读和选读。他们应该花更多的时间阅读，但不应该完全死记硬背。死记硬背太枯燥，不利于掌握。选择性的“泛亵渎”+冥想或许更有效。意思是广泛阅读某一章的大纲和大体内容，然后离开书本，在脑海中思考该章的相关要点。

“三做”，做操，做三操。做完历年考试题后，与标准答案进行对比，熟悉命题特点和答题标准，知道自己在做什么、在做什么。如果您参加了三年前的考试，则有可能重复考试。目前，市面上有很多收集历年试题的“题库”，但基本没有“考题精美讲解”。一个好的、负责任的老师应该有人立志抽出时间来做这种基础工作，提供一些考研辅导。基础项目学生会受益匪浅，老师也会受益，但不要照搬。这是有辱人格的行为，也不尊重别人的劳动，这会导致没有人愿意做这种基础设施工作。

2、做好基础练习，使所学的政治理论知识准确、有条理、规范、细致，而不是停留在“粗略了解”或“大体了解”的水平，包括一些马克思主义政治理论专业考生要注意这样的问题。许多政治理论专业的学生没有通过公共政治课程，因为他们知道自己做的不详细、不准确、做题不正确。做题的另一个好处是你不必记住它们。熟能生巧。如果你这样做几次，你就会擅长。避免了死记硬背的枯燥，适应了实战的要求。尤其是选择题，做的越多，效果就越好。我和杨凤成老师之前编过一本书，叫《考研政治理论课基础过关2000题》。尽管只是初步尝试，但学生们仍然表示欢迎。去年第一版一个月内就售空了。今年正在修订并发布。欢迎更多合格的教师来做这个基础项目。也建议大家反对抄袭、抄袭、盗版，因为抄袭、抄袭、盗版会让老师不敢做这种工作。人们辛辛苦苦地创造它，如果只是复制、编译、出版成书，没有人愿意花功夫。

3.做考前模拟或考前预测题。这个时候就更有针对性和实用性了。选择一两道好的模拟题，做1-3遍。绝对会起到事半功倍的效果。这也是考试前的热身运动。有的地方还开设模拟考试班。如果模拟考试的水平很好，那也很好。

4.“预测”。考研政治复习范围广、体量大、时间长。如果不专心地复习，效果肯定不会好。回顾和指导应该从一开始就重点关注。集中复习辅导叫预测，有的还讲考研政治课专题复习辅导。但你不能盲目地寄希望于此。在申请考试之前记住一些问题。即使你有幸通过，也不值得推广，也不是必然，更不值得效仿。对于学生来说，参加一次考试并不容易。想要掌握自己的命运，就必须脚踏实地、一步一步地检讨。如果不认真复习，只靠答题，就是对自己的不负责任。

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