考研英语 2013(2013考研英语一真题词汇)

随着考研英语大纲新词汇的出现，网上有传言称将增加700个左右的单词，但实际上只增加了59个单词，删除了58个单词。教学大纲词汇总量和难度基本保持不变。下面由交叉考试英语教研室的老师对大纲词汇进行整体分析：

首先是词汇量的问题。根据考试大纲，考生应掌握考研词汇5500个左右。并掌握一些常用的前缀、词根和后缀。例如，虽然《大纲》的词汇表中没有列出“ultrasound”一词，但词汇表中却有“sound”一词，而“ultra”则是考生需要掌握的前缀之一。因此，“unltrasound”这个词也是考生应该掌握的词汇。”同样，“future”这个词是教学大纲中的一个词，大多数学生都知道。“ology”是列出的常见后缀，所以“futurology”这个词应该在考生掌握的词汇范围内，大多数考生对常用词缀有一定的了解，但对词根并不熟悉，例如，如果我们知道词根“scribe（script）”的意思是“write，或drwa”。所以当你遇到“手稿”、“订阅”、“处方”等词语时，很容易理解并掌握它们，在美国读者文摘出版的《如何扩大你的词汇能力》（如何增加你的文字力量）一书中。美国读者文摘服务出版的《如何增加你的单词力量》一书中称词根、前缀和后缀为“扩展词汇量的三个关键”。符合我们大纲的要求。

其实这是一个词汇质量的问题，涉及到单词的多重意义、单词的固定搭配等问题。

比如“学校”这个词，考研考了好几次，考过鱼学校的意思，也考过流派的意思。这就要求考生对词汇的本义有透彻的理解。此外，考生不仅要注意单词的“解释”，更要注意“用法”。例如，单词green可以用作三个词性，即形容词、名词和动词。搭配和用途不同。这些都要求考生记住单词的意思，同时灵活掌握词汇在不同语境中的灵活运用。

最后还有短语、词组和习语。这些也是考生能够掌握和熟练使用的要求，也是考生容易忽视的部分。这部分考生在复习词汇时应重点记忆与介词相关的搭配或惯用短语。

简而言之，词汇是英语的基础。考研英语，俗话说“得者得英语，得词汇者得阅读”。考研大纲明确规定，文章中的生词数量不得超过文章阅读总词汇量的3%。也就是说，如果一篇文章的新词数量超过3%，那么这篇文章就没有可读性。因此，词汇是阅读和格式塔的基础，阅读和格式塔是翻译和写作的基础。因此，要想在考研英语考试中取得好成绩，词汇一定要过关。那么，在强化和冲刺阶段，词汇量还没有准备好的同学，不仅要学习必要的解题技巧、模拟考试、做真题，还应该花一些时间巩固词汇量。以下是针对一般性问题的一些建议： (1) 系统内存和灵活控制。查看原始英英词典。使用中切记。最后阶段要求学生提高“核心”词汇水平；他们在注重词汇量的同时，更注重词汇的质量，如一词多义、词语的固定搭配和用法（包括同义词、反义词）等。

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