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考研英语2015真题解析(2015考研英语答案解析)
当学生收集复习材料时,他们可能会发现各种技巧和方法。看看这些方法,它们都有各种吸引人的名字。似乎读完方法后,所有的问题都可以解决,这让学生感到眼花缭乱。仔细读完后,很难留下印象并应用到自己的问题上。下面帮助学生总结解决新题型最实用的方法。相应地应用它们并进行更多练习。我相信你很快就会感到舒服。至恍然大悟。
虽然新题型题型不同,但要注意的是,新题型是阅读理解的第二部分,所以本质上,新题型就是阅读理解,所以我们在阅读中采用的方法也是新题核心方法解决问题。
1.新增试题类型
自2005年考研题型改革以来,新题型共有3种可供选择的题型,即2005年和2008年考的7题中的5题。
题型:2006年的5选5排序题和2007年的6选5段落标题多项选择题。
1)、7选5题型:实际上是一种特殊的完形填空题,在500字左右的文章中空出5个位置,要求考生根据文章内容从给出的6-7段文字中进行选择文章。选择适合文章中5 个空白处的5 个段落。这类题读起来比较困难,一个空格填错了,必然会影响你对另一个空格的选择。
2)5选5排序题:这是打乱一篇500字左右文章的原有顺序,要求考生根据文章的内容和结构对所列出的段落(7-8)进行重新排序。文章中2-3段的位置已经给出。排序题的阅读量比阅读理解A节的文章要长,而且段落排列不整齐,给阅读造成了很大的障碍。
3)。 6-choose-5段落标题多项选择题:一篇500字的文章,有6-7个段落或6-7个总结句或副标题。这些词或标题分别描述了文章的某一部分。摘要、解释或示例。要求考生从这6-7个选项中选出最合适的5个段落或5个标题,并根据文章内容填入文章的空格。该题型主要考验考生区分论点与论点的能力,以及把握论点与论点一致性的能力。要求考生根据文章内容从多个选项中找出最能支持相应论点的论点,或者要求考生根据文章内容找出最能概括文章内容的论点。
2.了解新话题文章的两种模式:
1、三段论:是说明文、议论文常见的全文结构模式。虽然呈现形式不同,但主要部分分为三个部分。
A.说明文写作的基本模式是:引言(利用例子、实验等提出问题)、分析(分析原因;实验过程等)、结论(建议、解决方案)。说明文写作解释某件事的原理、原因和可能的后果。
B、议论文的写作规则是:提出论点(常以实例介绍)、提出论点并论证论点、得出结论。其最终目的是说服读者接受某种观点。议论文使用逻辑和论据来影响他人的观点或行为。
在所审查的文章中,无论是说明性的还是论证性的,过程通常都是相同的:
1).介绍要讨论的问题或现象(通常使用具体例子来介绍主题或论点)。
2)、然后开始分析过程或者讨论原因,
3)、最后得出结论,提出建议或解决方案。
2、总分法:是段落展开模式下说明文和议论文的共同特点。在大多数情况下,段落的第一句是该段落的主题句。偶尔会有第二句或段落结束句。例如,在有些文章中,第一段的开头会给出一个例子,而该段的末尾会介绍主题句。段落的要点很少需要自己总结。理解这一点需要我们从最高概率的场景开始。首先快速浏览第一句话,看看它是否通用。如果第一句不存在,请快速查看该段落的最后一句。
3.掌握四类考研文章拓展
1.问题类型:提出问题—— 分析问题—— 解决问题
2.议论式:提出论点——列出论点——得出结论
3、论证/反驳类型:提出观点—— 表达同意—— 论证观点
提出观点——表达反对意见——反驳观点——确立观点——论证观点
4. 因果类型:结果/现象—— 原因/原因
4、抓住解题的两个关键
1、抓住主题是关键。一个英文段落只能有一个主题。整个文本应该围绕一个主题展开;每个段落只有一个主题。副主题服务于全文主题。对于我们以往测试过的文章来说,文章或段落的主题往往是一个明确的主题句。你可以仔细研究分析真题就可以搞清楚。
2、关键是要把握段落、句子的连贯性和连贯性。连贯性是指段落之间以及段落内的子句之间的联系和协调。上下文中使用的词语必须连贯,并且所使用的词语必须重复。文章或段落的论点与证据之间的关系必须清晰、逻辑性强。这对候选人的要求是最高的。
5、快速解决问题的“四步走”
第一步:仔细阅读要点,通读全文。尤其是全文的第一段和最后一段,每一段的第一句都要仔细阅读,才能快速理解文章的主要思想。
第二步:仔细阅读选项并做笔记。做笔记,记下每个选项的大致中文意思和核心词,以便你了解并把选项的意思与文章融为一体。否则读完后很容易忘记,造成时间的浪费。
第三步:根据线索,找到原文。分析上下文,向前和向后看,然后选择答案。
第四步:检查全文,这对于高分至关重要。将自己选择的选项带入原文中,检查文章是否连贯,所选选项是否与文章的主旨一致。
6.熟悉文章的逻辑关系
文章中常见的逻辑关系主要有:并列递进关系、转折关系、因果关系、解释关系、例证关系、定义关系等。下面介绍四种最常考的逻辑关系词。我希望你能记住它们:
A、并列、递进关系:象征词有and、确实、也、此外、类似、喜欢、相应、同样、同时、此外、此外等;
B、转向关系:标记词:但是、然而、虽然、然而、相反、另一方面、相反等;
C、因果关系:象征性词语包括for、because、since、therefore等;
D、解释关系:象征词包括即、也就是说、例如、例如、即、换句话说等;
最后,希望同学们能够熟练运用上述方法。相信一定会对您有所帮助。
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