2007与2008年考研历史学考察目标的比较分析(2007与2008年考研历史学考察目标的比较)

一、2007年检查目标：

一是掌握基本史实，了解中外历史发展的主要过程、基本线索和阶段特征；

二是掌握基本理论，能够正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析、比较和评价重要历史事件和历史人物；

三是能够运用科学的理论和方法对基本史料进行分析和解读，识别史料的价值，并从中获取有效信息；

第四，要求有关历史问题概念准确、逻辑严密、文字严谨。

二、2008年检查目标：

一是掌握基本史实，了解中外历史发展的主要过程、基本线索和阶段特征；

二是掌握基本理论，能够正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析、比较和评价重要历史事件和历史人物；

第三，了解历史研究的基本史料，能够用科学的理论和方法对基本史料进行分析和解释。能够分析史料的价值、偏见或局限性并获取有效信息；

第四，证据确凿，论证严谨，逻辑合理，行文准确。

3分析：

对比2008年和2007年历史学考研大纲，除了措辞上略有调整外，基本没有大的变化。不过，从这个小小的调整中我们也可以看出，2008年历史大纲检验目标的特点：

首先，对基本史实的要求没有变化，这说明历史考研仍然高度重视对基本史实的考察。因此，学生在复习时一定要注重基础，正如近两年考试大纲的要求是“了解中外历史发展的主要过程”。 “基本线索、阶段特征”，这是学习和研究历史的最基本要求。因此，2008年历史大纲的考察目标在这两点上与2007年大纲是一致的。

不过，2008年历史学硕士研究生招生考试大纲在具体考试范围和考点设置上仍有不少变化。这些变化更加注重历史发展的主要过程、基本线索和阶段特征。例如，2007年的考试题目“刘秀强化东汉统治的制度与措施”，2008年调整为“刘秀与东汉早期政治”，更加笼统，范围也更广。已扩大； 2007年“九品中正制”考点“设立及其意义”等考点在2008年没有单独列出，这是因为该考点已被列入《魏三国政治经济》 、蜀、吴”于2008年。这些情况将在本文的第二部分讨论。更清晰的反映。

其次，与2007年历史大纲的考试目标一样，2008年大纲也非常注重基础理论的应用和基本史料的解读，要求学生具备一定的辩证唯物主义和历史唯物主义理论。同时，还应具备相关的科学理论和方法，能够合理解读、评价和理解史料。

这一考试目标要求学生在复习答题时，自觉地将相关理论运用到对具体问题和具体史料的分析和理解中，使学生在答题时能够将历史与理论结合起来，而不是简单地罗列史实或空谈。理论。首先，要善于从生产力和生产关系的角度分析历史。其次，要有辩证的历史思维，即在分析和认识历史事件、历史人物时，要放到特定的历史背景中去考察，对历史人物和事件进行综合分析和评价，而不是采取孤立的方式。和静态的观点。解决问题；同样，在分析史料时，我们也应该关注史料的历史背景，全面、辩证地看待史料，以了解其价值、偏见或局限性，并从中获取有效信息。第三，要了解历史上一些基本问题的研究现状，有一定的评价和借鉴他人研究成果的能力。这个要求对于普通本科生来说比较高，但是如果做得好的话，也是很容易的。得到了高分。

第三，2008年考试大纲在答题方面的考试目标比2007年的要求更加明确、明确。对比要求可以看出，2007年是“要求概念准确、逻辑严密、对有关历史问题的讨论严谨”。书面表达”，而2008年则是“证据确凿、论证严密、逻辑严密、写作准确”。两者相比，可以看出2007年的考试目标过于笼统，似乎只注重内容。要求“书面表达”，这显然不全面、不合理；而2008年的考试目标是从论证、答辩和文字三个方面提出了相应的要求。要求学生复习时更加注重归纳和总结，有针对性地拓展对史料和事实（论点）的掌握，训练论证步骤、逻辑思维，提高书面表达能力。达到检查目标要求“证据确凿、论证严密、逻辑合理、文字准确”。

（责任编辑：石波涛）

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