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    考研词汇都背下来效果(考研词汇背完了什么水平)

    作者:admin  来源:www.zxedu.cn  发布时间:2025-08-25 18:19:09

    词汇是考研英语复习中最基本的部分。 CCPS考研建议2017年考生在背单词过程中不要陷入以下四大误区,以免事半功倍。

    1.只记住单词而不使用它们

    在考研英语复习过程中,尽管有些学生非常努力地记忆英语单词,但并没有让这些学生的词汇量得到质的提高。主要原因是有些学生孤立地记忆单词。从语言学的角度来看,孤立地记忆单词并不是正确的学习方法。为了在考试中取得好成绩,学生背单词是必要的,但不能孤立、重复地背单词。词语必须有一个理想的语境,才能在以语言为载体的文章中得以呈现和运用。教师可以通过例句或文章的形式要求学生背单词,其主要作用有两个:一方面可以帮助学生理解单词的正确用法;另一方面可以帮助学生记住单词的用法。另一方面,它可以帮助学生理解正确使用该词的上下文。以句子或文章为载体,学生记忆单词就有了基础,运用起来也很容易。

    很多学生总有这样的感觉:自己背了很多单词,但真正需要用到的时候却找不到合适的。他们写的文章只是一遍又一遍的几个词汇。主要原因是学生不能灵活运用某些词语。一些常用的描述性形容词或由形容词派生的副词对写文章很有帮助。教师应该要求学生积累更多这方面的词汇。此外,还有一些学生面临副词缺乏的问题。例如,学生只能用very来表达very或very。事实上,有许多源自形容词的副词可以很好地替代very。以寒冷的天气为例,你可以说It's Pretty Cold。或者你可以说It's very chill.这样的表达方式不仅赏心悦目,而且避免了重复。学习的目的最终是为了应用。如果记忆与应用之间的桥梁被打断了,那么辛辛苦苦的记忆岂不是白费力气?

    2. 依赖中文定义,只认字不区分字

    很多学生习惯通过看中文来背单词。记忆单词的过程就是在头脑中将英语单词翻译成中文的过程。这样,学生很容易误解一些句子,如:1.老虎很危险。 2.老虎有危险。这两个句子哪一个是正确的?从语法上看,两个句子都是正确的,但含义完全不同:第一句中的“危险”一词意味着老虎是凶猛的动物,而对于人类来说,老虎非常“危险”;第二句中的“危险”一词意味着老虎是凶猛的动物,而对于人类来说,老虎非常“危险”;第二句中的“危险”一词意味着老虎是凶猛的动物。遇到了一个更加凶猛的家伙,他的处境非常“危险”。学生过度依赖中文定义的另一个问题是他们无法准确地表示同义词之间的差异。例如,match和race这两个词都有“比赛”的意思,但有很大的区别。前者是指双方共同参与、对抗的游戏,如橄榄球比赛,而后者则是赛跑游戏,如跑步。因此,建议购买词汇书时一定要选择有英文定义和例子的书籍。

    由于研究生英语题大部分都是选择题的形式,考生在学习过程中很容易出现“只知大意,不知具体”的问题。同时,认字是掌握词汇最基本的要求。对于研究生英语复习来说,仅仅知道单词的意思是不够的。你还必须知道这个词和其他词的区别,特别是它的同义词和同义词。曾经有同学写过这样一句话:有了自己的车,我们就不用花很多时间等公交车了。 “成本”一词应替换为“花费”。错误的原因显然是这个没说清楚。这两个词的区别:虽然两者都可以表示“费用”,但成本经常使用某物。作为主语,而cost 经常使用sb。作为主题。句子中的主语是we,所以用动词spend。为了解决这个困境,考生应该总结并了解具有多重含义的单词。

    3、注意难词、长词

    学生要想在书面表达上取得高分,不仅要语法没有错误、表达正确,还需要使用更复杂的语言结构和高级词汇。有些学生为了写出复杂的句子,会背很多字母的复杂单词,但实际效果并不好。他们写的都是中文长句,不符合英语表达习惯,也不地道。其实,如果学生掌握了一些小词、多义的动人词,并能灵活运用,写出的文章不但不会难读,而且会显得更加流畅、地道。

    对于难词、长词,我们要做的就是一点一滴的积累,随时巩固。这种方法主要针对有一定词汇量的考研学生。如果你对单词掌握有一定的信心,其实没有必要复习和背最基本的考研单词。还不如从以往的考研题入手,把真题中的考研词汇全部“剔除”。每当遇到不懂的单词,就记在笔记本上,找出文章中的具体含义以及其他常用的定义,然后在空闲时间经常阅读。这种单词记忆方法可以让你受益终生!

    4、长时间集中注意力背诵

    专注于记忆单词有一定的优点,但也有很多缺点。建议采取少量多次的原则。每次不要背太多单词,而是在一天、一周、甚至一个月内分散开来,用碎片复习多次。根据艾宾浩斯遗忘曲线,人们先遗忘得很快,然后慢慢遗忘。因此,背单词应及时分散、重复,以达到牢固记忆的目的。可以用滚雪球的方法一边复习旧单词一边记新单词。这样,单词就会越来越多地记住,旧单词也会被牢牢地记住。

    我们应该做的就是寻找一切机会去积累更多的文字。这是一个比较宽泛的概念。具体来说,我们需要养成利用分散的时间来背单词的习惯。比如,当我们读数学累了的时候,我们花10分钟背10个考研词汇,然后继续学习数学;或者我们今天想放松一下,但记得带上它们。这本词汇书。当你走累了的时候,坐下来背10个考研词汇也是一个不错的选择。之所以提出这样的记忆方法,一方面是因为词汇记忆比较枯燥,长时间记忆单词往往效果不佳;另一方面,这也是由人脑的运作方式决定的。如果能够合理地将单词转移记忆穿插在其他科目的复习过程中,将大大提高各科目的复习和单词记忆的效率。

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