实才实德的教育目的是谁提出的(实德实才的培养目标)

随着教育事业的快速发展，教育考研的普及程度也随之提高。报考的人越来越多，压力也越来越大。 2021年考生已开始进入准备阶段。首先要从基础知识点入手。以下是2021年考研教育复习知识点汇总：“立德树人”的教育目标，供大家参考。

“厚德载物”的教育目标

在批判了传统教育的陈旧和空虚之后，颜渊据此提出了自己的合理教育观。他高度重视人才在治国理政中的重要作用，视人才为治国安民之本。因此，他把“提拔人才”列为“九字保天下”方针的第一要务。

颜元不仅重视人才，还进一步指出人才主要依靠学校教育。在他看来，“朝廷为政之本，学校为人才之本，没有人才就没有政治”。 “人才为政之本，学校尤为人才之本”，正确揭示了学校、人才、治理的关系，凸显了学校教育的重要地位。

颜元对于学校教育的培养目标也有具体的看法。他主张学校要培养“真才实学的人”，即道德高尚、有真才实学、有实践知识的人才。

虽然颜渊提出这一主张的目的是为了维护封建统治，但这正是颜渊思想的局限性。但他非常重视人才在治国理政中的重要作用，强调人才主要依靠学校教育，这是正确的。同时，他提出的培养“有真才实学的人”的目标，明显突破了理学教育的束缚，具有鲜明的求真务实的特点，体现了新时代对人才的新要求。对社会生产发展有要求的新兴公民阶层。在当时无疑是进步的。

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