论证的有效性分析模板(论证有效性分析写作范文)

管理学、经济学高考综合能力试卷中，有两道中文写作试题，第一道是“论证有效性分析”。那么什么是论证效度分析，这种风格的本质是什么，考生应该如何准备考试，需要注意什么？下面，交叉考试教育逻辑写作教研室的王晓东老师将为大家进行详细的分析，以期对各位考生，尤其是没有参加过辅导的考生有帮助。

论证有效性分析是一种批判风格。主要是对某个论点进行整体分析，包括原论点的各个要素以及推理过程和方法，并对这些内容进行正反两方面的分析，即原论点有哪些好的方面是值得的。学习？同时，还有哪些不足之处呢？目的是让论证的思维更加严谨，论证更加有效，通过有效性审查为双方取得进步。

然而，在联合审查中，提议者只要求我们找出原论点的不足之处并给出分析理由，而没有关注原论点中值得学习的优秀部分。同时，由于时间和字数的限制，提议者并没有过多地要求候选人对原论点的结构进行详细的分析。因此，综合来看，联考中的有效性分析只需考生分析其存在的缺陷和不足即可。

基于此，2016年的考生应该如何复习和准备这篇文章呢？王老师有以下两点建议：

建议一：掌握人们经常测试的13个典型逻辑缺陷。

对于已经接受或正在准备参考辅导的考生，必须跟随老师系统学习，包括基础阅读、缺陷识别等。对于正在自行复习和准备考试的考生，可以参考参与书你手头上有重点加强典型缺陷识别技能的培训。集中精力掌握这些典型缺陷就足以应对考试了。

建议2：熟练分析典型逻辑缺陷。

当你学会识别典型缺陷后，需要对每个典型缺陷的分析方法（套路）进行专门训练，或者说分析思维套路，而不是具体问题。这一阶段，考生必须对缺陷所蕴含的原理进行深入分析，力争用最简洁的结构语言进行清晰、深入的分析。

2016年考生需要注意一点：论证有效性分析是检验大家对论证的掌握程度，而不是检验原作者基本观点的真实性。因此，考生在备考时必须注意以下两点：

1、不分析论证本身的真实性，即在不脱离材料给出的论证内容的情况下，不要直接反驳论证。如果出现这种情况，那么你写的就是对论文的反驳，而不是对论证有效性的分析，严重脱离主题。

2.分析原作者判断和推理的有效性，而不是一味地批评事实论据。对于作者所列举的已经发生的事实材料，我们真诚地相信它们是真实的，但我们不能一定相信作者对事实的前因和后续后果的分析是正确的。

以上是对有效性分析的总体介绍。考生应掌握复习要点和方法。还应该注意文章中考生经常提到的一些错误，以便有效地准备考试。

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