四六级写作技巧总结(四六级写作怎么练)

读得懂不一定写不出——写作水平总是落后于阅读；写得出不一定写得好——想要“亮”起来却无从下手。其实你只需要一种思路，在相同的词汇量和语法水平下，可使你的应试作文分数提高一个层次。

　　先请把握以下两个原则（篇章也就是段落和全文框架的问题，各路名师专家都讲得够多了，我就不再废话）。

　　句法：强制原则

　　无论什么类型的文章，何种题目，拼了命也要写出下面的句型。

　　秀出英语水平的句型就是那么几个，拿半天功夫把它们练到驾轻就熟，临考自可胸有成竹，实事半功倍之必杀技也。

　　现在分词做状语：前置状语与后置状语：一到两个

　　主谓之间插入语：一到两个

　　动宾补/动宾状结构：一到两个

　　定语从句：一到两个

　　名词从句：一个

　　状语从句（特别的才有用，普通的状从是垃圾）：一个

　　形式主语句：一个

　　强调句/倒装句：一个

　　说明：

　　一、以上指标按一篇约250字的文章来分配。加上两个简单朴素的句子，文章可成。

　　二、每一个具体如何去写出来，有一些技术，等着老邪一一交代。“强调句”已经写出来了，请看本博文章分类“实战句法”

　　词法：灵活原则

　　调整内容，变化方式，保证正确。

　　有两个方面：一是内容要灵活，保证自己能表达。

　　老百姓写作，总是先有汉语意思，再转换成英文，类似于翻译。但写作比翻译之一大优势就是：翻译是规定必须说什么，而写作的内容完全在自己的掌握中，这个说不出来，我不说这个还不行？

　　如本来准备说：“黄老邪很变态”，发现“变态”不会，我说“与众不同”不行吗？“与众不同”不会，说“很奇怪”不行吗？“很奇怪”也不会，“跟别人不一样”不行吗？总而言之：把汉语的内容转换成自己能用英语说出来为止。

　　另一方面就是同一个内容，用不同的形式来表达。

　　已经想到头了，再想不出更简单的了，一看还是不会表达。这个时候不是基本功问题，还是思路问题。

　　请记住，永远有不同的方式来表达相同的内容。

　　比如“与众不同”要是不会，可能是你非要把它当成一个相当于“与众不同”的复杂词来表达，事实上可用非常简单弱智的短语来替换。

　　所以“unique"要是想不出，还有differen from others. 再假定different from others还想不出（比如说一时糊涂different这个单词的是一个f还是两个f记不准了），还是要从绝望中寻找希望。比如来一个“正反”转换，把“不同”说成“不是相同”is not the same as.

　　转换的思路具体有：

　　一、正与反（肯定与否定），前面“不同”与“非相同”即是。

　　二、复杂与简单，“与众不同”与“与别人不一样”即是。

　　尤其要提到动词，里面有一类所谓“万能动词”（那些极弱智常用的动词如take, get, bring, come, go等），使许多的动作皆可迎刃而解。

　　如“黄老邪2003年不幸堕落新东方”，你能想起一个词叫“堕落”吗？完全的思路问题，一看老外写将出来，原来可用“went down".万能动词的详情，容老邪慢慢摆出来。

　　三、静与动，“他寿命（此词可能不会）很长”这个静态的陈述，可换成“他活得更长”这个动态的说法（live longer,极弱智）。

　　先来这些，以后再慢慢补充。（编辑：赵露）

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