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    新东方四级老师(新东方四级英语哪个老师好)

    作者:admin  来源:www.zxedu.cn  发布时间:2025-08-27 09:57:57

      新浪网友大家好!英语四级考试刚刚结束,今天下午两点我们邀请到新东方名师蔡卫星老师点评刚刚结束的四级考试。

       主持人 : 各位新浪网友大家好!今天上午的四六级考试已经结束了,新浪教育频道第一时间请到新东方的名师蔡卫星作客,将为我们点评今天上午的四级考试,大家有什么问题可以在线交流。

       蔡卫星 : 各位网友大家下午好,我叫蔡卫星。

       主持人 : 蔡老师先给我们谈谈四级考试的总体情况吧。

       蔡卫星 : 很多同学反映有难的也有简单的地方,我一个一个的往下讲吧。第一个是听力,总体反映是讲话速度不是很快,但是有些难的地方就是个别单词比较难懂,尤其是第三篇短文,考生没有考好,由于话题是一些新的,涉及到研究兴趣的问题。另外涉及到一些单词,到底是研究我们的space还是sea这个问题,讲这篇文章时有些单词有些学生没有看懂比如说Switch,从这个形式来讲第一速度没有变,有一些微小的变化是单词可能要增加。这吻合四级听力考试的改革,改革以后可能听力部分短文中或者符合听力中会增加一些具有实效性的单词。

       短文的考试形式,前10题是短对话,后10题是短文,考试形式考生都比较熟悉。如果对听力总体概括第一语速偏慢,第二单词比较难,吻合发展方向,第三点考试形式考生比较熟悉。这部分考生如果考的不好,尤其是第三篇短文错误比较多,前几篇短文相对比较简单,第一篇考有关阿司匹林的题,第二篇是家里有几个小孩,这个话题比较吸引人,考生比较容易接受,这方面的问题不是很大。

       我想把主要分析点放在阅读和写作这两个板块。就阅读而言有很多的特点,总体反映考生在阅读板块上表现不是很理想,原因是这次阅读有些比较难的地方。第一题型的设计,以前讲四级的设计最多是占60%-70%的量,是四级考试的关键所在,而且四级题找答案的方向相对比较明确,根据题干重要的主要信号在文章中到相关的信号就可以有答案。我们发现这次很多考生回到文章到相关信号很难找,这是第一个难。细节题,题量相对于比较稳定,但是在原文中找答案的难度有所提高。

       第二个难点在于考主题、考观点题量比例上升。近几年四级考试文章引用引言是明显增加了。2005年的四级考试中也再次反映出来,文章大量出现了引言,有些文章还出现了大量的数据,引言的增加、数据的增加会使文章的观点性的东西更难把握,使文章主题更难把握,使得观点性的题目和文章主题在几大问中也有一定的难度。这是第二个难点对原文的主题把握要求是提高了。

       第三个难点是词汇题,这向来是四级考生得分比较低的题型,在上下文的推理中求解,词汇题的设计是对考生有一定的难度。比如一个题,比如原文中第一句话就考shun,考生必须在原文中找答案。另外我们还涉及到一些态度的分析。题型的丰富多彩,使得考生把握过程中也是有些难度的。如果再做细分,我们发现这次考试从题目来讲还有两个明显的特点:第一问原因的题目比较多,问why、问because的题目比较多,在分析选项过程中会有一些难度。

       下面介绍一下题型分析和历年趋势的吻合性。观点性、结论性题目的增加和近年的四级考试是吻合。考试前的新东方的培训班上我就强调了这次考试观点性、结论性题目可能增加。因为之前的考试已经出现了这样的趋势,有些引言已经出现了这样的趋势。这是从题型方面来讲。

       下面我们从文章本身来讲,首先从文章的表面形式来讲,有一篇文章是十段,这是比较多的,另外的文章都是五段,篇幅增加以后看完文章以后没有什么感觉了,所以对文章的做题,对文章的理解都带来了相当的难度。其实一年前我们就分析出这样的规律,这几年的四级考试分析题量明显增加,比如2004年1月份的考试段落就比较多,2005年6月的考试最多一篇文章达到10段。这次考试前和大家分析就说过段落可能会增加,可能达到9到10段,这被考试印证了。这是形式来讲段落比较多、引言比较多。另外三篇文章还可以,大家还可以接受,但是总体来讲单词量还是增加了,这是表面现象来讲的。

       我们深入一步发现涉及到的话题,和我们以前的考试有相似的地方,比如讲到薯片公司的创新和发展,其实这和经济性的话题,比如以前考过产品的几个周期,考过全球化通信技术的发展,这些东西也是经济方面的问题。同学们做这样题目的时候一定要注意大的思路背景。第二是讲了压力对人身体健康的影响。这个题目如果大家对历年真题做过研究,你会发现其实有关压力的问题四级考试中已经考过几次,最典型的是2002年的6月的考试,涉及到压力对人的一些影响。它说如果经过压力人可能就会显得更加坚强,更能够应对一些挫折。另外还考了教育的问题,有关教育的经费问题,有关教育的问题最近也是考的比较多,这在某种程度上说是对一些社会问题的反映。

       还有非常重要的一点是一种道歉,就是教会小孩应该怎么道歉,这也涉及到教育的问题。我们讲四级里面,近几年我发现一种现象,四级里面特别强调对小孩的教育,六级里面经常探讨对大学生的教育,这或许是四六级不同的地方。如果你对这个话题有所了解,不光对阅读有帮助,对阅读速度和理解的正确性都有帮助。很多题目的设计背景都是美国的背景,这是四级考试的一种规律吧。这是有关阅读的大体讲解。

       下面我们从题型转到阅读本身。我整体上讲一下阅读的难点到底在哪里。一个题型的难点是题型比例的变化,四级的一些观点性、结论性题目的增加,为什么这种题目的增加会使得题目变难?就是因为文章篇幅增加了,引言增加了,需要考生对文章主题做较好的把握。我们发现很多题目,很多观点性、结论性的题目,甚至很多细节在2005年的1月和6月两次考试中告诉我们一点,如果一个题要考你难一般设计表面比较正确实际不够正确的选项,这次考试同样存在这样的现象。我们发现如果把一些很难定夺的题和后面的文章主题、段落主题进行挂钩这个题目还是比较好做的。所以难在一点,需要考生透过观点、通过细节把握涉及文章主题性的一些选项,这样难度就增加了。

       第二个难度的增加就是四级考试的速度要求提高了。以前篇幅相对比较少,平均单词量是250-300,近几年的四级考试篇幅明显增加,2005年1月和6月单词量都是在325-330之间,这次考试从单词量的角度来讲仍旧维持了单词量比较多的特点。包括它的选项比较长的话,阅读量就会更大。所以第二个难点是速度要求提高。

       第三个难度是对考生阅读方法要求更高了。如果说原文段落比较多,你在做题过程中,如果仔细把文章看懂,第一要更多时间、第二看了后面就忘了前面,第三文章里面涉及到很多大写的人名、地名很多数据干扰你、迷惑你,如果你依次看以后就不能对文章讲什么东西的主题有精确的把握。如果文章段落比较多我们有选择的阅读,哪些地方重要、哪些地方不重要做一个定夺,比如对人名的介绍,如果有一连串的数据这个地方你要快看,我们要有选择性的看文章。如果是一些观点性、结论性的题目可能要在文章中找答案。这时候怎么办?我们可以和文章主题结合在一起思考。根据文章的一些信号在文章中找答案。如果没有答案可以根据文章的顺序定一个范围。这次考题对我们的解题方法有一个明确的挑战,就是我们先干什么、后干什么,不同的题型,不同的处理手段。

       总体来说考生对段落比较多的文章有10段的那篇文章都感觉比较郁闷,做完之后感觉不理解,不知道在什么地方找答案,根本没有感觉。这是有关阅读的几个方面。

       下面我讲解一下词汇题目,词汇题目的单词都是似曾相识的,从这次考试来讲,考了一些重要的词组搭配,比如take这个单词的搭配,比如get这个单词的一些搭配,我们发现这些单词的搭配还是相对比较少的,还考了一些重要的前缀,比如说transformed,另外四级词汇中的一些重要单词也反复的出现。从词汇来看,考生如果能够把近几年四级核心词汇掌握比较好,词汇题应该问题不大。

       这次或者考简答或者考完形填空或者英译汉中我们考了完形填空,这和我们的考前预测是吻合的。完形填空要注意认知理解,上下逻辑关系,这个难度和历年是持平的。考生这方面如果做的不是特别理想,不用特别担心,因为从以往的考试来看,一般同学都是这样的状态,比如考450、460的同学做题都是这样的感觉,但是结果未必是你想像的那么糟糕。

       最后用一点儿时间重点分析一下这次的写作。这次写作题目设计的是考的一种现象分析的一篇文章,考的现在名校校园成为旅游的新热点,校园是否应该对游客进行开放,请谈一下你的看法。这个考题设计我认为是相当成功,原因有以下几点。

       第一我们以前讲作文的时候总有一种误解,以为我们就考应用文,比如现象分析的考法就没有用了,这样的文章就不用准备了,但是这次反其道而为之,告诉你四级的考试并不是让你放弃其他几种写作方法。这个我们从六级写作中可以看出一些端倪,六级连续两次考试是考写信,给编辑写信,替病人写一个公开信。2005年6月考的有关盗版的现象分析的文章。这次四级里面连续考了应用文的方式,这次考了一个现象分析的文章,我们发现四级的考试形式不会一味采用应用文形式。

       下面我们谈一下写作方面变和不变的问题。不变的是对学生这个话题这个越来越接近,比如这几年考的谈一下校园食堂服务质量差的问题,谈有关同学病了我们怎么办,又比如说竞选的问题,教师节的问题,这些话题和学生都非常接近。这次考试是考校园是否应该成为旅游景点的问题,都是和学生比较接近的话题,这是第一个不变的地方。第二出题的角度、出题的范围还是没有变,四级写作考试主要考影响大学生成长的三种因素,一个是他的一种能力,包括他的演讲能力、处理事情的能力,二是成长的环境,比如说食堂饭菜问题、教师节问题,教师也是和他相关的环境,这次考试是校园是否能成为旅游景点也是以学生为角度考察。第三个方面是道德品质的话题,比如说同学病了我应该怎么帮他,比如说教师的哪些事情比较感动。刚才讲第一方面是能力,能力比如考了导游词、竞选演讲,这就是演讲能力。刚才讲了出题角度,从出题角度三方面,能力、成长环境、道德品质,这次仍旧没有逃脱这个大范围,所以考生应该比较容易接受,是没有变化的地方。

       最根本没有变化的地方是分析问题的能力、评论问题的能力和描述问题能力的考查没有变化。四级考试考查形式可以变、话题可以变,但是考查学生的能力没有变,主要是四种能力,描述一个问题、陈述一个现象的能力,第二是分析现象、分析问题的能力,第三是评论一个现象、评论一个问题的能力,第四是解决一个问题的能力。这次考试主要涉及三方面能力,描述陈述问题的能力、分析问题和现象的能力,评论问题的能力。

       第三点讲名校校园正在成为旅游新的热点,这一点是陈述一个现象,描绘校园的一个现象。第二校园是否应该对游客开放,你的看法你要分析有什么不同的观点。第三,我认为是什么东西,就是一个点评,表达我自己的看法是什么,理由是什么,今后有什么希望或者建议等等。所以第三个普遍的地方就是学生一种根本的能力没有变。这次刚才讲了这次考试不变的东西,下面我讲一下这次考试我认为设计比较成功的“变”的地方在哪里。

       我认为这次考试最成功的是第二点“校园是否应该对游客开放人们看法不同”,以前考试题目设计可能比较简单,可能这样讲名校校园成为旅游新的热点,第二可能这样讲,说请做一个原因的分析,请分析为什么这样。第三才是我的看法,这是以前的惯用的思路,经典的分析原因。而这个题目有一些微小的变化,校园是否对游客开放人们看法不同。“人们看法不同”就是这一方由那一方面,这是两种类型的文章做了经典的结合。以前讲现象分析的文章,第一段给现象,第二段给分析,第三段给方法或者你的评论,这是第一类。第二类是观点选择,有的人认为什么什么样,第三段是什么看法。比如有的人认为看书要博览群书,有的人认为看书要有选择,第三写自己的选择。这次考试把二者做了巧妙的结合。总体上这篇文章第一段让你写现象,第二段写现象分析。我们发现第二段的分析又有不同观点的结合,是两方面来分析,有的人怎么认为,有的人会怎么认为。所以这次考试作文的成功点在于把现象分析的类型和观点选择的类型做了巧妙结合。

       这次题型设计难度来讲考生普遍反映相对简单一点儿。因为它是一个提纲式的作文,这是同学们最熟悉的。而且给了提纲,与我们的校园话题比较接近,同学们可以从自己的立场,发表自己的观点,所以还是有东西可写,作文来看大家普遍反映比较简单。

       总的来讲给这次考试做难度分析,如果单词没有背好,当然词汇和完形有问题,如果听力部分而言是第三个文章,阅读而言最难在于有10段的那篇文章,考生普遍反映做的比较差。词汇和完形就看你平时的基本功了。最后的写作普遍反映相对比较简单。如果做总体难度分析,应该和2005年的1月、6月考试的难度是持平的。

       网友:我的作文写的是把那个地方当成旅游点,然后分析校园里的风景,这样能得分吗?

       蔡卫星 : 如果说他第一段写把观点表达出来,第二段同意成为旅游景点,第三段分析的话,其实与考试要求不是完全看法,第二点要求写人们的不同看法,第三段是基于前二点做选择。第三段不能只是简单的做点评,点评应该是对观点选择作为第三段,对我们的不同观点做选择、做分析、做点评。如果脱离了第二段而写的话,可能有点跑题的嫌疑。但是如果在三段首句写,然后写我同意的原因,我认为这个学校有这个景点那个景点,那这个问题不太大,只要在三段首都明确了自己的观点。

       网友:蔡老师这次考试是不是没有上次难,我觉得你分析的很对,阅读是看懂了,但是不知道哪儿找答案。

       网友:这次作文比以前要简单,蔡老师你怎么看呢?

       蔡卫星 : 我先回答作文比较简单的问题,作文以前比较难,原因是有很多句子大家去想,这次是大家可以参考一些模板句子,在模板句子上有所创新就可以写出自己比较好的句子。以前要做一个演讲或者做一个导游词,就没有比较好的参考语言,而这次不一样,有很多比较好的参考语言,所以难度不高,而且跑题的可能性也比较小。

       对于阅读的问题,针对上一位网友的提问,我做一个分析,如果你发现文章比较难,后面题目可能比较简单。返过来如果文章比较简单,题目可能比较难。如果在原文中找不到答案,我们讲这个题目一定和原文中的一些中心话题是联系在一起的,如果能从中心话题这个角度去选择答案基本正确。这从2005年6月的考试可以看出来,题目比较难,越是难的题越和文章中心话题有联系,如果同学们知道这一点,应该很容易回答。

       主持人 : 非常感谢新东方的蔡卫星第一时间作客新浪解答四级试题,大家不要着急,稍候大家将会在新浪网教育频道观看到我们的四级试题答案。

       蔡卫星 : 祝大家四级考试考好,圣诞快乐!再见!(编辑:李吉琴)

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