六级听力语速是几倍(英语6级听力语速)

很多学生都反映六级听力跟不上，语速太快。确实六级听力最快时可达到每分钟180个单词。这样的语速确实有些难度。但是老师认为同学们六级听力跟不上主要还是出于以下两个原因：

1.单词问题

好多同学单词记得不够扎实，不能在第一时间反映出单词的意思，这就影响了大家的理解时间，导致六级听力跟不上，好几个单词都读出来之后还在想第一个听到的单词的意思。这样是很难听懂六级听力的意思的。

建议大家背单词时最后复习时采用MP3格式，听单词读出后要做到第一时间反映出单词的意思并跟读，直邮掌握了单词的正确发音和单词的含义才能在第一时间听懂。

2.连读问题

好多同学对连读都不熟悉，而非常不幸的是六级听力材料中会出现连读，为了帮助同学们备考，下面为大家讲述一下连读规则。

连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。(连读符号：~)

连读的分类

英语中的连读主要有四种：

1)辅音+元音的连读(Consonant + Vowel)

2)辅音+辅音的连读

3)元音+元音的连读

4)T, D, S 或 Z + Y的连读

1. 辅音+元音的连读

一般来说中国人比较熟悉这种连读——前一个词由辅音结尾，后一个词由元音开头，于是就很自然地连起来了，比如：

My name is[my nay?miz]

because I’ve.[b'k'z?iv]

不只是句子中，读字母缩写也可以连读：

LA[eh?Lay]

读数字时也可以连读：

902 5050[nai?no?too fai?vo?fai?vo]

再来几个简单例子：

hold on[hol don]

tell her I miss her[teller I misser]

因为这种连读一般初中生都会，在这里就不详细介绍了，重头戏在后面。

2. 辅音+辅音的连读

这个很难用文字描述，放到最后再讲。

3. 元音+元音的连读

如果前一个词是由元音[u]结尾，下一个词由元音开头，那么，在[u]后面加上一个辅音[w]

如果前一个词是由元音[i]结尾，下一个词由元音开头，那么，在[i]后面加上一个辅音[y]

只说规则似乎有点不好理解，看例子就明白了。

Go away.[Go(w)away]

在电影Big Fish中，巨人Carl说过这句话。因为巨人说话又慢又重，所以那个w很明显。

再来看一个例子：

I also need the other one.[I(y)also need thee(y)other one]

这种连读不能把辅音w或者j发得太重，否则会显得很傻，但是不发这两个辅音的话又会很难念得顺口。

go anywhere[go(w)anywhere]

through our[through(w)our]

do I?[do(w)I?]

I asked[I(y)asked]

she always[she(y)always]

4. T, D, S 或 Z + Y的连读

如果前面的单词是以T/D/S/Z结尾，后面的单词是以Y开头(一般是you这个词)，那么有如下的连读规则可以使用。

4.1. T + Y = CH

What’s your name?[w?cher name]

Can’t you do it?[k?nt chew do(w)it]

I’ll bet you ten bucks he forgot.[?l betcha ten buxee frg?t]

Is that your final answer?[is th?chr fin'l?n sr]

natural[n?chr?l]

perpetual[perpech?(w)?l]

virtual[vrch?(w)?l]

4.2. D + Y = J

Did you see it?[didj? see(y)it]

How did you like it?[h?o?j? lye kit]

Could you tell?[küj? tell]

individual[ind?vij?(w)?l]

graduation[gr?j?(w)ation]

4.3. S + Y = SH

Yes, you are.[yeshu are]

Insurance[inshurance]

Bless you![blesshue]

Press your hands together.[pressure hanz d'gethr]

4.4. Z + Y = ZH

How’s your family?[h?ozhier f?mlee]

How was your trip?[h?o·w?zhier trip]

version[vrzh'n]

vision[vizh'n]

附录: 音节省略和连读放在一起

I have got to go.I’ve gotta go.

I have got a book.I’ve gotta book.

Do you want to dance?Wanna dance?

Do you want a banana?Wanna banana?

Let me in.Lemme in.

Let me go.Lemme go.

I’ll let you know.I’ll letcha know.

Did you do it?Dija do it?

Could we go?Kwee gou?

Let’s go!Sko!

以上就是大家六级听力跟不上的原因的全部内容，希望对大家有所帮助。

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