新东方教师指导六级阅读考试快速解题技巧(新东方教师指导六级阅读考试快速解题技巧视频)

阅读解题方法

1 确立主题,明确主旨.圈定关键,找出主线.

2 扫读文章,定位关键.跳读剩余,删除多余.

3 无词定位,分析选项.逻辑判断,排除干扰.

4 顽固不化,无法推出.各段首末,进行反推.

扫读文章,定位关键.

关键词的特点:

1 名词或名词词组（人名，地名,时间，数字都是特别好找的）

2 如名词重复太多，或不突出，也可以找动词

3 实在没有选择之下，也可以考虑用题目中的形容词和副词作为关键词

4 注意，用过的关键词在另外一道题目就不要再用了

5 词组永远比一个单词好用，因为比较容易找。

扫读的目的:了解文章的大意和主题思想，并对文章的结构有个总的概念.

提示:

扫读时，应特别注意关键词,因为它们往往是出题的地方，解题的关键。

找到关键词，要标记题号，不然回头再找就麻烦了。

跳读剩余,删除多余.(特指非出题部分)

找到文章中的无关范围以后，立即删除不需要阅读的部分，不要浪费时间。就算有难题，需要再次阅读文章内容，而且要通过推理、判断、弄清文章中“字里行间”潜在意思。可借助这个手段，减少阅读份量，加强对重点的分析，以达到针对题目的透彻理解。

不需要阅读的部分:

1 题目后段落

通过最后一题所在的位置，判断文章后面的段落是没有出题，如果没有出题，就全部省略不看。

要特别注意，最后一题是否主题题，如果是，要回到文章开头找答案，然后判断倒数第二题所在地。

2 例子先不看

例子的存在是为了前面的句子,更重要的是看例子前句的内容.可是当题目中涉及了例子涉及的内容的时候,要仔细阅读.

3 地点，特别是连续的地点不看，属于无法考核的内容。

4 人物介绍不看，也是不考内容，具体如下：

“重点信息”，名字（人物介绍，可以省略不看），“重点”

人名,(人物介绍),所作所为

有时人物介绍可以帮助我们拓宽解题思路,可是绝对不能作为我们选择答案的唯一依据,

5 插入语不看

（不看的内容）主语，（插入语），谓语

主语谓语,(插入语),补语

6 排比先不看，除非考到，再仔细看。

7 according to后面的内容是表示消息来源，可以不看。According to 在句子开头就划到逗号，在句尾就直接划到句号。

  相关文章:

   1.alterv.改变，改动，变更2.burstvi.n.突然发生，爆裂3.disposevi.除掉;处置;解决;处理(of)4.blastn.爆炸;气流vi.炸，炸掉5.consumev.消耗，耗尽6.splitv.劈开;割裂;分裂a.裂开的7.spitv.吐(唾液等);唾弃8.spillv.溢出，溅出，倒出9.slipv.滑动，滑落;忽略10.

   关于四级写作，通常大家都会背诵一些作文模板句和常用素材，考场上再结合主题自己写一些，这样在作文上拿到的分数就会达到一个相对稳定的档次。想要在此基础上锦上添花，今天四六级和大家分享22020年6月大学英语四级模板范文：景点，希望对您有所帮助。大学英语四级模板范文：景点ThePal

   听力的训练是一项系统工程。只靠多听，采取量中求质的办法，是很难大幅度地提高学生的听力的。要提高学生听力，应从以下几方面入手。1、读准语音正确的语音是听音辨音的基础，只有把英语音学准读准，才能进行听音辨音。因此，我要求学生每天早晨坚持半小时的听录音跟读练习，跟读过程中，只求读准语音。随堂设计5分钟的辨音练习，形式可多样化。比如：一生朗读，其余听辨有无错

   四六级考试网提醒各位考生，11月12日大学英语四六级考试准考证打印入口已经开通了，距离考试的日子越来越近，今天和大家分享2018年12月大学英语六级作文模板：谚语格言类，请看下面的文章内容。文章题目为一句格言或谚语，通常模式为：解释谚语-举例论证-画龙点睛1.阐述名言或主题所蕴涵的意义。2.分析并举例使其更充实。Thegoodol

   2022年6月大学英语四级考试需要提前准备，提前背些范文，对范文里的句子进行灵活改编，能够更容易在写作中拿到高分，四六级网小编为大家整理2022年6月英语四级写作范文，希望对大家的四级考试作文题有帮助~Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopic:MyViewontheL