英语大学四级养宠物作文(关于养宠物的四级英语作文)

Pet Raising

1.有些人喜欢养动物作为宠物。

2.有些人反对圈养动物作为宠物。

3.你的观点。

【作文范例】

Pet Raising

Nowadays, with the improvement of the people’s living standard, some people form a habit of raising small or domestic animals as pets. Some raise small dogs or cats as their pets while others raise various birds or fishes as their pets.(阐述现象段)

However, some people object to the idea of raising animals as pets. To them, animals have their own right to live a natural life like human beings. On the other hand, the way people raise animals as pets have a negative influence on the surroundings, for example, dogs’ chasing people on the street and so on. What’s more, some animals will transmit some diseases.(对比论证段)

In my opinion, I do not like the idea to raise animals as pets. We should not deprive them of their natural right. In this way, we will live in a peaceful world in harmony with the other living creatures.(总结观点段)

编辑推荐：

　>>2012年6月全国英语四六级考前备考冲刺指导

新东方四六级教师团队点睛指导：

>>2012年英语四六级考前30天备考易见18问题对策汇总

>>新东方教师指导2012年6月四六级最后冲刺

>>2012四六级备考：三步走突破听力瓶颈

>>教师点睛：有效备考2012年6月英语六级阅读理解

>>四级听力词汇必背 重点场景词语全集合

>>四六级教师解读：如何在历年真题中找到提分点

>>2012英语六级翻译:教师解析真题归纳备考重点

>>2012四六级写作题目变脸 教师举例指导写作思路

>>2012年大学英语四级高频词汇总结

  相关文章:

   1.alterv.改变，改动，变更2.burstvi.n.突然发生，爆裂3.disposevi.除掉;处置;解决;处理(of)4.blastn.爆炸;气流vi.炸，炸掉5.consumev.消耗，耗尽6.splitv.劈开;割裂;分裂a.裂开的7.spitv.吐(唾液等);唾弃8.spillv.溢出，溅出，倒出9.slipv.滑动，滑落;忽略10.

   关于四级写作，通常大家都会背诵一些作文模板句和常用素材，考场上再结合主题自己写一些，这样在作文上拿到的分数就会达到一个相对稳定的档次。想要在此基础上锦上添花，今天四六级和大家分享22020年6月大学英语四级模板范文：景点，希望对您有所帮助。大学英语四级模板范文：景点ThePal

   听力的训练是一项系统工程。只靠多听，采取量中求质的办法，是很难大幅度地提高学生的听力的。要提高学生听力，应从以下几方面入手。1、读准语音正确的语音是听音辨音的基础，只有把英语音学准读准，才能进行听音辨音。因此，我要求学生每天早晨坚持半小时的听录音跟读练习，跟读过程中，只求读准语音。随堂设计5分钟的辨音练习，形式可多样化。比如：一生朗读，其余听辨有无错

   四六级考试网提醒各位考生，11月12日大学英语四六级考试准考证打印入口已经开通了，距离考试的日子越来越近，今天和大家分享2018年12月大学英语六级作文模板：谚语格言类，请看下面的文章内容。文章题目为一句格言或谚语，通常模式为：解释谚语-举例论证-画龙点睛1.阐述名言或主题所蕴涵的意义。2.分析并举例使其更充实。Thegoodol

   2022年6月大学英语四级考试需要提前准备，提前背些范文，对范文里的句子进行灵活改编，能够更容易在写作中拿到高分，四六级网小编为大家整理2022年6月英语四级写作范文，希望对大家的四级考试作文题有帮助~Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopic:MyViewontheL