阅读两遍是什么短语(两篇阅读理解英语怎么说)

常有人问我：学英语有什么诀窍?说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走，但一套科学的学习方法却是必不可少的，我就是用自己总结出的“两遍阅读法”迅速提高了英语成绩，通过了CET各级考试。

　　第一遍阅读重在训练速度

　　“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。

　　起初进行阅读训练时，我参考了《Active Readers》这本书。首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度、掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。

　　第二遍阅读既要扩大词汇量又要培养语感

　　第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再读一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。

　　背单词，我从不利用整块时间。当学习别的内容效率较低的时候，对我来说，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。当时我使用的是《英汉词典》，因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段，了解词的释义最重要。就这样，随着阅读量的增加，面的拓宽，我的词汇量也就突飞猛进了。只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。

　　第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来。这样做，有利于加强语感;为写作打基础。通过这种“两遍阅读法”，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。

　　分阶段选择不同难度的阅读材料

　　这里，我们要结合两遍阅读法回头来说一下阅读的选材问题。

　　我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。有些文章甚至是自己不了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。选择这样上千字的文章有一个好处，那就是通常会有二三十个生词，对于积累词汇非常有用。

　　另外，针对不同的训练目的，我还选取了内容难度不同的阅读材料。例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章;而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。此外，我还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。关于如何快速提高英语六级阅读水平

　　巧阅读使听、说、写三方面水到渠成

　　有同学会问，英语包括听、说、读、写四方面，这样只重视“读”其他三方面不都荒废了吗?

　　这一点大家不用担心。在阅读量还不足的初始阶段，我并不急于自己动笔写作，而是学习、模仿一些经典篇章——《新概念英语》第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，我都背过，并常利用早晨的时间大声朗读或者收听广播。这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久而久之，自己也就学会说、学会写了。通过有意识的大量阅读，一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。读的内容多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，听、说、写三个环节也就自然而然地提高了。考试的时候，在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，成绩自然不会差。我认为，与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实、一点一滴地积累。因为我深信：功到自然成。

  相关文章:

   70.gas/gs/n.①气体②煤气③汽油④毒气vt.①用毒气毒(死)②(up)给(汽车)加油【考点】steponthegas表示“踩油门，加大油门”。71.gasoline/.gs`lin，`gslin/n.汽油72.gaze/geiz/v./n.凝视，注视【考点】g

   大学英语六级听力备考需要掌握一些六级高频词汇，关于英语六级听力练习，是整个备考中比较难下手的一部分，今天四六级为大家分享英语六级听力练习：就餐类，希望对您有所帮助。微信公众号【四六级】丨官方微博【@四六级培训】英语六级听力练习：就餐类waiter/waitress男/女服务员pork猪肉order点菜beefsteak

   正在准备2020年6月英语六级考试的小伙伴们一定有不少同学还在困惑如何高效备考，尽管有一些解题方法及答题技巧，但这都是建立在一定的词汇量基础之上的。当同学们掌握了一定的单词量之后，就会发现在做题的时候很多之前的小问题都会迎刃而解。今天四

   2021年上半年大学英语四六级考试已经结束，各位参加12月四级考试的小伙伴该提前做准备了，四六级网小编为大家整理2021年12月大学英语四级阅读题练习，希望对大家的四级考试阅读题有帮助~Asubjectwhichseemstohavebeeninsufficientlystudiedbydoctorsandpsychologistsistheinflue

   1.条件句中虚拟语气的形式从句中提出一种与客观现实不相符或根本不可能存在的条件，主句会产生的一种不可能获得的结果。条件句中的虚拟语气根据不同的时间有三种不同的形式。时间从句谓语形式主句谓语形式将来动词过去式(be用we