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本篇内容中公事业单位(http://www.zgsydw.com/)提供结构化面试知识点《培训类题型答题指导（二）》，文章内容包括培训师、培训方式、培训内容和培训考核四个方面。

无论是机关内容培训，还是面向社会工作服务的培训，其目的都在于使培训对象在培训结束后能获得某些知识，进而提升业务水平和工作能力。因此，保证培训效果则是培训的重点，而要想取得很好的培训效果，则需要抓好培训师、培训方式、培训内容和培训考核四个方面。所以接下来我们会对这四个要素进行详细说明。

【培训师】

在选择培训师的时候，要根据培训内容的不同，选择不同专业背景的培训师来参与。比如“组织一次农业技术培训”，这时就要邀请农业技术相关的专家来进行培训，可以是大学教授，可以是民间的农业技术高手等。需要注意的是，在选择好培训师后，需要事先与之取得联系，发出邀请，并就培训的主要内容、时间、地点等与之协商并最终确定。

【培训方式】

常见的培训方式包括讲授式培训和体验式培训两大类。讲授式培训可以通过面授实现，也可以通过互联网以及多媒体远程教学实现;体验式培训则是与实践相结合，在培训过程中融入操作、实践、角色扮演等设计，让受训者对所学内容融会贯通，学以致用。具体而言，常用的培训方式包括课堂演讲法、网上学习、操作演示法、研讨法、角色扮演法多媒体视听法、案例研讨法和模拟与游戏法等多种。

【培训内容】

对于培训内容的设计，应当充分结合受训者的认知水平以及社会和岗位工作的实际需求进行设计。

【培训考核】

培训考核是检验培训效果的重要方法。在培训结束后，组织培训考核是必要的，一是考核环节的新，设置，有利于督促培训对象遵守课堂纪律、认真学习，实现培训效果：二是培训考核能够检验培训效果。

原文链接：培训类题型答题指导（二）

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