政策类面试题解题思路(公考面试政策类的题)

【热点问题】

重庆市人保局等部门下发文件：到2010年年底，对全市35岁以下未取得国民教育大专以上学历，又没有在校学习或者补习的在职公务员、专业技术人员和职员，将视为不能完成工作任务，予以辞退。对此你怎么看？

【试题分析】这是道典型的政策类综合分析试题，考查考生对政府政策的理解能力和思考深度。

【解题思路】首先开篇破题，点明这项政策的实质：督促公务人员加强学习；其次，分析公务员文化水平提高的原因和必要性，可以从世情、国情和公务员的实际情况三方面进行分析；再次，说明政策在实行的过程中可能出现的问题以及不完善之处，并提出合理的意见和建议；最后，拔高升华。

【参考答案】

很多人认为公务员就是“铁饭碗”，一旦进入公务员队伍就开始放松对自身的要求。而重庆市出台这项政策，目的就在于督促公务员加强日常学习和继续教育，不断提高个人文化素质与工作能力。重庆市政府对公务员知识结构与综合文化素质的要求，体现了当地政府对公务员能力的更高要求，也反映了政府对公务人员终身学习理念的深入贯彻。

我认为该政策出台的原因有以下几方面：第一，我国正面临各种各样的挑战。作为政府工作人员，必须拥有更广阔的视野和更高的文化水平，才能充分完成好国家交予的各项任务；第二，我国经过改革开放三十年的发展，社会经济体制和各项社会制度的改革已经进入攻坚时期，社会问题大量涌现，人民群众对政府的要求也更加复杂和多样化。要想在新时期顺利完成向服务型政府的转化，就要求公务员必须具备较高的文化水平和综合素质，以满足当前国情下政府职能转化与职能实现的需要；第三，当前在有些公务员身上，存在着思想松懈、疏于学习的现象。我国面临着国内外的种种压力和挑战，这些都要求我们的领导干部要不断的学习先进知识和管理经验，从而满足现代化建设的需要。

但同时，我们也要看到这条政策的一些不足之处。广东省委书记汪洋曾这样说过：“有些干部学历越来越高，但解决实际问题的能力越来越弱。”如果简单地将基层机关事业单位在职人员的学历，作为职务晋升、职称评聘的依据，学历不达标的人员，一律暂缓升职、职称评聘，必然会使那些学历不高但解决实际问题能力强的人员失去工作信心和工作动力，而且还可能导致部分干部不择手段地捞取文凭。这不仅损害了干部形象，也引发群众的不满。各级领导干部的选拔标准应该唯能力是举、不唯文凭至上。正如一位专家所说：一个人是不是“才”，成没成“才”，不是看他（她）拿到了多高级多名牌的学历，而是看他（她）为这个社会做过什么，创造过什么，付出过什么。

作为一名公务员，我会牢固树立起终身学习、时刻不放松的思想意识，深刻认识到学习对于建设服务型政府、为人民服务的重要意义。在日常工作中，坚持学习、认真研究、勤于思考、敢于实践，努力提高自己的综合素质和文化水平，以更加全面的知识结构、更加专业的业务能力、更加高效的工作方法，为人民群众办好事、服好务。

这题关键是要透过政策看本质，理解重庆市政府出台这项政策的根本目的是希望通过这种方式督促公务员不断加强学习。但这项政策在实施过程中可能会出现一些问题，如急功近利、文凭造假等，所以我们要辩证全面地看待这个问题。

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