2014年公务员考试每日一练2.08

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　一、标志性功能信息

　　所谓标志性功能信息，即在给出题目的每个图形中都共有一个或几个明显的标志图形。常见的标志图形如点、线、箭头、两个或以上相同图形（例1、例2）等。当看到这些标志性的图形后，自然可以知道考点就在这些每个图形中都出现了的标志图形上。而出题者往往会将如点、线、箭头与其他的一些考试要素结合在一起考察。常出现的考点有：1、点与面结合，考察两个点在几个封闭区间内（例3）；2、点与线结合，考察点和线的位置关系（例4）；3、点与角结合，考察点与角的位置关系，常见的是考察点在最大角还是最小角出，以及点是否在直角除；4、点与图形的位置结合，考察点在图形的左边、右边、上边或者下边等（例5）；5.当然，可预测的是，点也有可能和曲直性、对称性、封闭性结合到一起考，如考察点是在曲的面还是直的面内，是否在中心对称点上，是在同一个封闭空间还是不同的封闭空间内（例6）等等。

　　例1. 把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（ ）。

　　A. ①③④，②⑤⑥ B. ①⑤⑥，②③④

　　C. ①②⑥，③④⑤ D. ①②④，③⑤⑥

　　解析：相同图形是相邻还是被隔开，选B。

　　例2. 把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

　　A. ①③⑤，②④⑥

　　B. ①④⑥，②③⑤

　　C. ①③④，②⑤⑥

　　D. ①②⑤，③④⑥

　　解析：相同图形是相邻还是相对，选C。

　　例3.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

　　A. ①⑤⑥，②③④

　　B. ①③④，②⑤⑥

　　C. ①②④，③⑤⑥

　　D. ①②⑤，③④⑥

　　解析：考察点是在一个面内还是在两个图形的相交面内，选B。

　　例4.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（ ）。

　　A. ①③⑥，②④⑤ B. ①③⑤，②④⑥

　　C. ①③④，②⑤⑥ D. ①⑤⑥，②③④

　　解析：考察两点的连线和图形中线的位置关系是相交还是平行，选C。

　　例5.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

　　A. ①②⑥，③④⑤ B. ①③⑤，②④⑥

　　C. ①②④，③⑤⑥ D. ①③④，②⑤⑥

　　解析：考察点在图形的左侧还是右侧，选D。

　　例6. 把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（ ）。

　　A. ①③⑥，②④⑤ B. ①②⑤，③④⑥

　　C. ①③④，②⑤⑥ D. ①④⑤，②③⑤

　　解析：考察两个是在同一个封闭面内还是在两个封闭面内，选A。

　　二、隐含性功能信息

　　所谓隐含性功能信息，是指题目中每个图形并没有特别显著标志的题目，此时需要考生自己根据知识点的积累去辨识。在此，对考过的隐含性功能信息的考点进行梳理，并依此为基础进行预测，望能够对广大考生有一丝启发作用。

　　具体如例题及解析所示。

　　例7.

　　解析：题目中各个图形是点连的，选C。

　　例8.

　　把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

　　A. ①③⑥，②④⑤

　　B. ①②⑤，③④⑥

　　C. ①②⑥，③④⑤

　　D. ①④⑤，②③⑥

　　解析：考察最长线和最短线。两个图形之间的连接线是两个图形中的最长线如1、4、5还是最短线2、3、6，选D。

　　例9. 把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

　　A. ①③⑥，②④⑤

　　B. ①②⑤，③④⑥

　　C. ①②⑥，③④⑤

　　D. ①③⑥，②④⑤

　　解析：考察线多少。1、3、6是两边图形不一样多，2、4、5一样多。

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