判断推理求异(求异论证中公教育)

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小编要和大家一起分享的是事业单位行测逻辑判断题型中的求异论证知识点，也就是利用求异法判断现象间的因果关系。

求异论证的定义很简单即通过比较被研究对象出现和不出现的两个场合，根据两个场合中其他现象完全相同，只有一个现象在被研究现象出现的场合中存在，在被研究现象不出现的场合中不存在，推出这个不同的现象与被研究现象之间有因果关系。

求异法的表现为同中求异，其合理性依据是一个假设：无作为结果的现象导致其产生的原因也不存在。与依靠观察方法得出结论的归纳法不同，求异法主要是一种实验的方法，其可靠程度也比较高。

由于求异论证在试验过程中可能存在漏洞，我们可以很容易地找到令其可靠性变化的方法，实际上就是围绕着其他差异条件来进行。

加强：排除他异。将其他可能存在的差异条件排除即可令原推理可靠性加强。

削弱：另有他异。指出该实验还可能存在其他影响结果的差异条件即可令原推理可靠性削弱。

【例题】

有一项对500名25~35岁女性进行的科学实验，设置两个实验组，组实验者长期服用阿司匹林，第二组实验者没有服用阿司匹林。结果发现，长期服用阿司匹林者眼角比不服用阿司匹林者眼角出现皱纹要晚，而且皮肤光滑柔嫩。这一实验表明，阿司匹林有可能成为一种廉价有效的防皱，保青春药物。以下哪项如果为真，最能支持上述结论?

A.两组被实验者的眼角皮肤在实验前是相当的

B.两组被实验者的人数相等

C.组被实验者服用的阿司匹林的量较大

D.阿司匹林是人工合成的

答案：A

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