认识对实践的反作用举例子(认识对实践的反作用原理)

【导读】

中公事业单位考试网为大家带来政治知识《认识对实践的反作用》，希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。

随着我国科学技术的进步，对宇宙间规律的认识进一步把握，我国在科技领域取得了突破：如2019年9月25日，云海一号02星成功发射升空，该星主要用于大气海洋环境要素探测、空间环境探测和防灾减灾等领域。

这些认识，都是建立在实践的基础上的认识。即认识的过程是以实践为基础的辩证发展过程。认识运动的规律表明：实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷，每一循环都进入高一级的程度，这是人类认识发展的道路和规律。

一、知识介绍

(一)实践

实践是人类能动的改造世界的社会性的客观物质活动。实践是主观见之于客观的活动，是沟通主观和客观的桥梁。实践的特征：直接现实性、自觉能动性和社会历史性。

(二)认识的本质

认识是主体在实践基础上对客体的能动的反映。认识具有客观性和主体性。

(三)认识对实践的反作用

正确的认识对实践起着积极的促进作用，错误的认识则对实践起消极的阻碍作用，

甚至导致实践的失败。

二、例题展示

各级领导干部要努力学习掌握治国理政的科学思维方法，如辩证思维、战略思维等，防止出现“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”的情况，以保证各项改革顺利推进，强化科学思维的哲学依据是：

A. 科学思维能决定新时代社会生产和社会实践的需要

B. 科学的思维方式有利于推动社会实践的变革和发展

C. 思维水平是衡量现代社会意识先进与否的根本途径

D. 科学思维很大程度上决定着新时代社会形态的面貌

【答案】B。解析：本题考察理解性知识考法。A、C和D都夸大了认识的作用，排除。B选项体现了认识对实践具有反作用：正确的认识对实践起着积极的促进作用，错误的认识则对实践起消极的阻碍作用，甚至导致实践的失败。科学的思维方法就是正确的认识。故本题答案为B。

三、考察形式

主要是以案例作为题干，理解性考察为主。其中蕴含关于认识对实践的反作用内容需要重点掌握，故各位考生要在理解的基础上加强记忆。把握题目中的关键要素，先排除错误选项，再根据材料选择符合要求的最优答案。

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