行政职业能力测试言语理解二十一章(行政职业能力测试言语理解二十一课)

11、生物质能是一种新能源，但由于目前其利用受到土地资源等多方面限制，发展前景还不是很广阔。这段话表达了这样一个观点，即生物质能( )。

A.是一种新能源

B.利用受到限制

C.发展前景并不广阔

D.利用面很窄

参考答案： B

转折词“但”后面的句子是“重心句”。本题的迷惑项是C，其发展前景不广阔是由于受到多方面的限制，重点还在“限制”上，故正确答案为B

----------------------------------------

12、自魏晋以来，中国北方地区战乱不息，人民大量向南方迁徙，南方的江淮流域得到开发，经济不断发展，到隋唐时期，已后来居上，超过了饱受战乱破坏的黄河流域。最能准确表达本文意思的是( )。

A.自魏晋以来，中国北方农民回避战乱而大举南迁

B.自魏晋以来，北方农民的大量南迁使得江淮流域的经济得到发展

C.隋唐两代，南方经济优于北方

D.战争是影响经济发展的重要因素

参考答案： B

从选项看可直接排除,CD项，A项并非本文所述的中心，故用排除法可知正确答案为B。

----------------------------------------

13、社会主义应当有高度的民主，完备的法制和安定的社会环境。在初级阶段，不安定因素甚多。因此维护安定团结尤为重要。必须处理好人民内部矛盾，但同时人民民主专政不能削弱。社会主义民主政治的建设，既因为封建主义影响很深而有特殊的迫切性，又因为受到历史、社会条件的限制，而只能有秩序、有步骤地进行。这段话的主要观点是( )。

A.必须努力建设民主政治，促进安定团结

B.要努力建设社会主义民主政治

C.必须以安定团结为前提，努力建设民主政治

D.要大力发展安定团结的政治局面

参考答案： C

BD项概括不全面，根据文中“社会主义民主政治的建设……只能有秩序，有步骤地进行”可知A错，C对。

----------------------------------------

14、谁能否认荆棘与鲜花相伴，谁能否认风雨与阳光同在，______ ，有失即有得，豁达即是一种解脱。填入横线上最恰当的一句是( )。

A.谁能否认涡流与大河共处

B.谁能否认失败与成功并存

C.谁能否认忧郁与悲伤同在

D.谁能否认喜悦与成功相随

参考答案： B

排比句前两句中的事物都具有相对性，所以这里也应当填入带有相对性事物的句子，这样AB都可选，再仔细分析，B项更能体现出后文“有失即有得”的含义，故选B。

----------------------------------------

15、“高尚是高尚者的墓志铭，卑鄙是卑鄙者的通行证”，岳飞保家卫国，饮马黄河，却身死风波，历史便是如此。此处应填入的句子是( )。

A.秦桧高官显爵，荣华尽享，却名臭千古

B.屈原忧国忧民，上下求索，却魂归汨罗

C.赵高指鹿为马，欺下瞒上，却权倾朝野

D.杜甫风餐露宿，漂泊一生，却万古留芳

参考答案： C

A有较大迷惑性，“岳飞”与“秦桧”为一对，但事实上这段文字的重心在“高尚是……通行证”这句，所以要看哪句符合这个意思，岳飞的例子证明了前半句，而后半句的证明只能是 C项。

----------------------------------------

  相关文章:

   【热点背景】习近平总书记日前在海南考察时强调，推动乡村全面振兴，关键靠人。让能人大施所能、大展才华、大显身手，乡村才能建设好。乡村振兴中的“人才”,他们有经验、懂管理、会经营，为农村的发展注入新活力。我国农业农村工作的重心从脱贫攻坚转向了乡村振兴，乡村的发展方式从外生驱动型转向了内生发展型，这也为乡

   “珍珠为宝，粮食为金”,粮食安全关乎民生幸福，粮食安全关乎社会稳定，粮食安全关乎国家发展。追忆往昔，一部中华文明史就是一部与饥饿的斗争史。康熙元年，吴川大饥，二年，合肥饥;雍正元年通州饥，二年春，蒲台大饥;1959——1961年中国全国性饥荒……吃饭问题始终是国家的头等大事，也是撬动国之根本的因素。因此，我们必须牢牢坚守发展基本国策，将粮食安全掌握在自己手中。保障粮食安全

   古人云：亲其道，信其师。良好和谐的师生关系，是走进学生心里的关键，能让教师“不战而屈人之兵”，提升教育教学效果。作为既教书又育人的教师来说，只有真诚，深沉的爱生情感，才可使教育获得成功的源泉所在，也是教

   组织管理题型中的微观类题目越来越多，出现在四川公务员面试中也极有可能，它对考生的能力要求更高，从而使很多考生无所适从，不知如何找到题目所要求的作答点。这需要考生具备宏观类题目能力之外的另外一种能力，即挖掘和分

   【导读】一、平和状态的监护人选任：（一）法定监护1、未成年人的法定监护人当然监护人：父母。需注意：父母离婚，不影响法定监护关系，离婚后父母仍然是未成年人的法定监护人，只是监护责任的轻重有所不同。父母死亡或者没有监护能力的，由下列有监护能力的人按顺序担任监护人：第一顺序：祖父母、外祖父母；第二顺序：兄、姐；第三顺序：其他愿意