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    教育学与教育心理学常考的简答题汇总(教育学与教育心理学常考的简答题汇总表)

    作者:admin  来源:www.zxedu.cn  发布时间:2025-09-01 07:28:51

    小编为大家整理教育学与教育心理学常考的简答题,希望对大家有所帮助。

    1、一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养?

    (1)比较系统的马列主义理论修养。

    (2)精深的专业知识。

    (3)广博的文化基础知识,

    (4)必备的教育科学知识。

    2、教学过程的基本规律是什么?

    (1)间接经验与直接经验相结合的规律。

    (2)教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。

    (3)掌握知识和发展智力相统一的规律。

    (4)传授知识与思想品德教育相统一的规律。

    3、遗忘的规律与特点有哪些?

    (1)不重要和未经复习的舆容易遗忘。

    (2)机械识记比意义识记、无意识记比有意识记易遗忘。

    (3)遗忘有“先快后慢”的特点。

    (4)消退说认为不经复习强化的内容,逐渐完全遗忘;干扰说认为主要由前摄抑制、倒摄抑制引起遗忘。

    (5)遗忘还受动机和情绪的影响。

    4、怎样在教学过程中集中学生的注意力?

    (1)注意唤起学生的随意注意,提高学习的自觉性。明确教学的目的任务;创设“问题情境”,启发学生的思维;正确组织教学,严格要求学生。

    (2)正确运用无意注意规律组织教学,教学环境的布置应有利于集中学生注意力;教学方法丰富多样,有吸引力,防止单调死板。

    (3)引导学生几种注意交替使用。

    5、试论述教育教学中如何培养学生良好的思维品质

    (1)加强辩证唯物主义思维方法论的训练,学会全面地、发展地、实事求是地看问题。

    (2)运用启发式方法调动学生思维的积极性、主动性。

    (3)加强言语训练。

    (4)发挥定势的积极作用,抑制定势的消极作用。

    (5)培养学生解决实际问题的思维品质。

    6、师生关系的本质是什么?我国社会主义新型师生关系的特点有哪些?

    师生关系的本质是一种人际关系。

    新型师生关系的特点是:

    (1)尊师爱生。

    (2)民主平等。

    (3)教学相长。

    7、班主任工作的基本任务和具体方法各是什么?

    班主任工作的基本任务是带好班级,教好学生。

    班主任工作的具体方法是:

    全面了解和研究学生;组织和培养班集体;做好个别教育工作;与家庭社会教育密切配合,统一各方面的教育力量;做好班主任工作的计划和总结。

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