行测 可能性推理(行测判断推理的类比推理)

在行测考试中，可能性推理是学生比较头痛的一类，很多学生在一开始的时候完全把题当成言语题去做，凭着感觉去选答案，以至于有学生上课时看到这是逻辑题还很吃惊，觉得很不可思议。其实可能性推理是一种推理性极强的题，需要很强的逻辑思维能力，而且还要能够善于比较选项，这样题目才能正确率提高。接下来，我们就来一一分析一下类比推理的题型分类，来宏观把握一下类比推理。类比推理，顾名思义，类比就是有比较和对比，推理就是有推导，类比推理就是有比较的推导。在考试中，它往往有两个人或事物间的比较，通过对比发现二者有很多相同属性，现在发现事物A还有另一种属性，那我由他们有如此多的共性，得出事物B也有这种属性。

例：小李和小王二人是同班同学，同一个老师教的，同一个辅导班，同样层次的家庭条件，同样的父母疼爱程度，现在小李考100分，那么小王呢?

小李 老师 辅导班 家庭条件 父母爱护 100分

小王 共同点 ?

面对上述的类比推理，我们该如何去削弱和加强呢，从比较入手。

如果是削弱，也就是有这么多的共同点，小李考了100分，但是小文考不上，那我们思考一下，该怎么论证，思路很清晰，是有共同点，但是共同点没有任何的用处，一个不同就导致了两者的差异，也就是说，小李小王二人一个人很聪明一人很笨，虽然老师等条件是一样的，但是得不出来考100分的相同，一个智商的不同就导致了分数的不同。那如果是加强呢，怎么在有这么多共同点的情况下还是得出二人都是100分呢，那就反其道而行之，添加相同的因素，可以说二人都一样的努力等，那既然有老师等这么多的共性，再加上努力这个共性，都得到100分的几率也就大大增强了。

例：生活在沙漠中的啮齿类动物，由于常年面对缺水干旱、强光照以及天敌、昼夜温差较大等问题，大都体型较小且具备即时钻地能力。因此，不到千里外的戈壁滩上，跟它近亲的另一种啮齿动物也应该具有上述体征和能力。

下列选项如果为真，哪一个能够支持上述结论?

A.戈壁滩相较于沙漠，表层质地更加坚硬

B.戈壁滩上的啮齿类动物个头普遍更大

C.戈壁滩上捕食者构成跟沙漠里相似

D.戈壁滩上常年暴风肆虐，飞沙走石，自然条件更为恶劣

在这道题中，有两种动物的类比，提问是支持上述结论的是，那么就是想让沙漠和戈壁滩的结果一致，那就是找相同，只要我们共同点越多，我们得到一致的可能性就越大，选项只有C是相同的，其他都是不同。

那我们也要看到，有的时候题目会增加难度，有共同点，也有不同之处，按我们前文所说就要找不同，那题目会出现好几个不同，那又怎么办呢?

例：地球和月球相比，有许多共同属性，如它们都属太阳系星体，都是球形的，都有自转和公转等。既然地球上有生物存在，因此，月球上也很可能有生物存在。

以下哪项如果为真，则最能削弱上述推论的可靠性?

A.地球和月球大小不同

B.月球上同一地点温度变化极大，白天可以上升到 100℃，晚上又降至零下 160℃

C.月球距地球很远，不可能有生物存在

D.地球和月球生成时间不同

这个题选的是B，通过月球和地球的比较，我们找出很多共同点——球形、自传、公转，现在地球有生物，推导出月球也有生物，那提问的是削弱，也就是找出二者的不同，可是仔细观察一下选项，四个选项都是不同，那怎么办呢，这就需要我们尽心区别，找削弱力度最强的那个，与题目最相关的，那和生物存在相关的，应该选择B，其他的大小、举例、时间都和生物存在的相关联系较弱。

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