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    辽宁葫芦岛教师招聘笔试内容分析表(辽宁葫芦岛教师招聘笔试内容分析题)

    作者:admin  来源:www.zxedu.cn  发布时间:2025-08-25 02:07:39

    我们今天来了解一下辽宁葫芦岛市教育局直学校教师招聘的笔试内容,首先我们要知道的第一点就是考试的科目,辽宁葫芦岛市教育局直学校教师招聘的笔试包括教育学、心理学的知识和学科知识的内容。

    考试包含的题型和分值如下:题型全部为客观题。第一部分,前40题为学科知识,题型为单选题,每道题目2分,共80分;第二部分考察内容主要为教育学、心理学及教育心理学的内容,主要考查教育的基础知识,教育理念的内容及提出者以及先进的教学方法。单选题10题,每题1分,共10分;判断题10题,每题1分,共10分,卷面总分共计100分。教育学、心理学的知识分值比重占20%,生物知识所占分值比重为80%。生物部分考试题目包含高中的知识点,考察比重的最多的部分就是分子与细胞的知识点,除此之外,还考查遗传与进化、植物的结构与生理、动物的结构与生理、生物多样性、现代生物技术,考察方式较为开放,结合生活实际,不是单纯死抠书本的知识,要灵活应对,考查知识点难度为中等偏下,考查的形式较简单,主要是对知识点的识记,做准备时要加强对基础知识的记忆,另外也要做相应的知识拓展,做好知识储备,考试应注意认真应对,不要因审题不仔细、备考不充分而失分哦!

    备考策略:应系统学习一遍生物学科知识,选择考试所在地区使用的教材版本,对知识进行系统的复习,做一做练习题,练习题建议以高考题的试题为主进行练习,如果有往年的教师考试的试题进行辅助联系效果会更好。

    下面介绍一下,应重点复习的章节知识,希望可以给大家一些帮助。

    分子与细胞:蛋白质结构与功能、光合作用、根据细胞结构对生物分类、细胞器的结构与功能、主动和被动运输的辨别、蛋白质、核酸、糖类的结构与功能、ATP的结构与功能、酶活性的影响因素、细胞的生命历程、细菌的结构、原生植物藻类的特性。

    遗传与变异:减数分裂、遗传系谱图的分析与计算、基因的表达、基因突变、染色体变异、现代生物进化理论。

    稳态与环境:生长素的作用、内环境的成分与功能、内环境的稳态、神经冲动的产生和传导、体液调节、反射的结构、脊椎动物的激素调节、免疫调节的功能、免疫失调病、群落的结构、生态系统的功能与稳定性等。

    教师招聘考试一定要提早准备,复习的越充分,考试的胜算越大,平时多多做些试题。那么,问题来了,我要留多少时间复习生物学科知识呢?答案就是至少需要一个月到一个半月时间,用半个月或三周的时间将全部知识点复习一遍,复习知识点时应该配套记录自己学习状况的笔记,把自己不熟或容易记混的知识点专门准备的随手的小册子,日常坐车或其他零碎的时间来反复记忆,既节省时间又会达到强化记忆的效果;后面一周时间专项练习,逐一击破消除学习的盲点,这是需要大量习题做支撑的;最后一周进行全真模拟,做模拟练习题,把考试常常会结合考查的的知识点进行整合,形成自己知识网络。建议大家可以每天拿出1-2个小时的时间做题练习。

    那么在复习时我们应该如何把知识点串成网络呢?现在就以蛋白质这一知识点为例,给大家进行讲解。

    主要考查的知识点一就是蛋白质的组成元素。这里要知道组成蛋白质的基本元素是由C、H、O、N,可能有P和S。那么在这里就要与核酸进行区分,核酸是一定含有P的。

    考查的知识点二是蛋白质的基本单位,也就是氨基酸,我们知道氨基酸有很多种。那么能构成生物体蛋白质的约有20种,其中有八种是必需氨基酸,也是人和动物体不能够合成的,需要通过食物中获取的,分别是苯丙氨酸、赖氨酸、甲硫氨酸(蛋氨酸)、亮氨酸、异亮氨酸、苏氨酸、色氨酸、缬氨酸。这部分就会以单选形式来考察我们,怎么能够快速记住呢?那么口诀就是“笨蛋来宿舍晾一晾鞋”,或者“甲携来一本亮色书”。氨基酸的结构通式一定是有一个羧基和一个氨基连接在同一个碳原子的,在考试中,常常会将氨基和羧基连接在不同的碳原子上,让我们去判断其是否是氨基酸。

    考查的知识点三氨基酸的分子结合方式。我们要知道氨基酸的分子结合方式是脱水缩合,这里常常是单选题或者填空题的一个出题点。氨基酸脱水缩合之后,连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键,填空题有时候也会让我们以字母形式填写,要写成-NH-CO-,记住两边的短斜线一定要书写上。在这个知识点中,最常考察的就是关于氨基酸脱水缩合,形成多肽的相关计算。应会计算肽键数、肽链数、氧原子数目、但原子数目、氢原子数目以及蛋白质的相对分子质量。公式如下:

    一个蛋白质分子中的肽键数=氨基酸数-肽链条数

    一个蛋白质分子中至少含有游离的氨基数(或羧基数)=肽链数+R基上的氨基数

    =各氨基酸中氨基总数-肽键数

    蛋白质相对分子质量=氨基酸数×氨基酸平均相对分子质量(128)-失去的水分子数×18

    N原子数=肽键数+肽链数+R基上的N原子数=各氨基酸中N原子总数

    O原子数=肽键数+肽链数×2+R基上的O原子数=各氨基酸中O原子总数-脱去水分子的个数

    H原子数=各氨基酸中氢原子的总数-2×脱去的水分子数

    考查的知识点四蛋白质的功能。蛋白质有催化作用,如大多数的酶都是蛋白质,酶起到的作用就是催化作用;蛋白质有运输作用,如血红蛋白能够运输氧气;有结构蛋白,如羽毛,肌肉,头发都是结构蛋白;有免疫作用,如抗体具有免疫功能;有调节作用,一些蛋白类的激素,比如说胰岛素、生长激素;蛋白质也是能源物质,在糖类和脂肪供应不足的情况下,机体也会分解蛋白质供能。

    考查的知识点五是蛋白质的鉴定,选择的试剂为双缩脲试剂,反应颜色为紫色。这里还有一个考查的知识点,就是双缩脲试剂的配制与使用,首先我们要知道双缩脲试剂,它的配置是分成A、B两种液体,A液为0.1g/ml的NaOH溶液(2ml ),B液为0.01g/ml的CuSO4(3-4)滴分开使用,先加A液,再加B液摇匀,常温条件,无需加热。

    考查知识点六就是蛋白质的多样性。构成蛋白质的氨基酸种类、数目以及排列顺序,还有氨基酸的空间结构都是影响蛋白质多样性的原因。

    亲情奉献,下面是17年的考题,你会做吗?

    单选题:下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列分析正确的是( )。

    A.A中肯定有S

    B.多肽中B的数目等于C的数目

    C.①过程都是在核糖体上完成的

    D.蛋白质结构和功能的多样性是DNA具有多样性的原因

    【答案】C。解析:A.A中可能含有S元素,A错误;B.氨基酸脱水缩合反应过程中,肽键数=氨基酸数-肽链数,环肽形成过程中氨基酸数=肽键数,因此B的数目不一定与C数目相等,B错误;C.分析题图可知,①是脱水缩合反应,发生的场所是核糖体,C正确;D.蛋白质结构和功能的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质的空间结构有关,D错误。故选C。

    考试,你准备好了吗?更多考试讯息可以去中公网站查询。

    以上就是辽宁葫芦岛教师招聘笔试内容分析,祝大家能够在之后的考试中能够取得理想的成绩!

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