- ·上一篇文章:关于刑罚和行政处罚的对比分析报告(关于刑罚和行政处罚的对比分析论文)
- ·下一篇文章:党政机关必须配备使用国产汽车(党政机关配备公务用车)
交警和外卖小哥互换身份你怎么看(交警对外卖小哥宣传)
毋庸置疑申论是公务员考试中的一个重点,同时也是一个难点。公考资讯网温馨提醒考生多看多做练习的同时,要站在公务员角度和高度上,对待最新发生的国内国际时事政治热点。为进一步帮助考生提升申论写作水平,公考资讯网特别推荐:2018年申论热点时评,阅读本文对公务员考试申论写作能力培养和申论热点把握有一定的帮助和促进。
【背景链接】
近年来“互联网+”经济模式深入发展,每到用餐高峰时期“美团”“饿了么”等外卖订餐配送服务的外卖小哥穿梭在街头巷尾为老百姓带来方便和美食,但说起外卖小哥“最怕”的人估计就是交警蜀黍吧!近日,四川眉山市公安局交警支队的3名民警和外卖公司的3名外卖小哥来了一次角色互换体验。(8月4日澎湃新闻网)
【综合分析】
我国外卖行业蓬勃发展,2017年在线订餐用户规模达3亿人。与此同时,外卖小哥骑着外卖车、快递车在车流中飞速穿行,在交通路口逆行、闯红灯,因违章行驶等导致的事故在各地屡见不鲜。2017年上半年,南京送餐外卖行业发生伤亡交通事故3242起,导致3名送餐员死亡,2473人受伤,平均每天有超过10人受伤。可以说,外卖小哥每天都在用生命狂奔,与此同时,为了劝阻、教育外卖骑手们,交警同志们也是操碎了心。
不得不说,交警和骑手俨然已成为新的“猫”和“老鼠”了,矛盾一触即发。为此,眉山市交警与骑手“互换角色”,希望通过角色互换,缓和长久以来双方“猫鼠”一样的紧张关系,旨在增进外卖小哥的交通安全意识,也便于执法过程中的互相理解。
骑手有利益诉求,交警有职责立场,因此交警与骑手之间的矛盾在所难免。“互换角色”体现了交警方面柔性执法、人性执法的努力,体现了由管理向服务的理念转变。敢于互换角色,表明公安交警有着与被管理者平等沟通的诚意。这种换位思考,是一种有效的、更人性化的工作方法,值得其他部门多多借鉴。如果多数执法部门能放下身段,设身处地地为对方考虑,将心比心,就会减少许多矛盾。
但是,我们也必须承认,交警的执法之难,骑手的求生不易,并非短时间“反串”就能改变。去做一天的临时骑手或可亲力亲为,感知骑手在风驰电掣中谋生的状态也不难,但要理解此种状态的无可奈何,并非易事。同样的道理,感受交警职业的压力,是“换位体验”之后顺理成章的结果,但要真心感知交警的不容易,它需要的更是深刻与连续的职业融入。
【参考对策】
因此,笔者认为,“互换角色”和眼神执法、鲜花执法、递烟执法一样,有点像行为艺术。要实现维护城市秩序、消除双方裂痕,换位体验只是第一步。体验之后,必须要有深化、细化交通治理改革的“下文”,才不会白“换”一场。比如,尝试请“骑手代表”参与执法,提高准入门槛,及时调整向骑手开放的街区等等。总之,解决交警与骑手的矛盾,还取决于制度性因素。这里面最核心的是,改变城市管理理念,给骑手留出空间,给群众更多便利。
相关文章:
第1篇 湖南省税务局2021公务员招考(湖南省税务局招考公务员) 作者:admin
本报讯湖南省地税系统2006年招考公务员共计140名,报考职位为A类,各市州报名时间已确定为2月22日至25日(具体岗位见中缝D3)。报考条件为:有国家承认的大学专科及以上学历,本、专科学历年龄在28周岁以下(即1978年1月1日后出生),
第2篇 贵州省公考(2021贵州公务员报名比例) 作者:admin
省直机关及垂管系统职位首日1405人报考.公务员报考“降温”?昨日,是公务员招考报名的第一天。此次全省共招2671人,其中省直机关和垂管系统共招900人。在往年,一天甚至有五六千人报名。据招考办统计,截至昨日下午4时报名结束,省
第3篇 取回权法条(取回权司法解释) 作者:admin
【导语】中公事业单位招聘考试网为大家带来公共基础知识复习资料《商法之取回权(二)》,希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。2.取回权的种类(1)一般取回权与特殊取回权。适用破产法概括性规定的取回权为一般取同权。适用破产法特别规定的取回权为特殊取回权。破产法第38条规定:“人民
第4篇 常德书记员招聘2021(常德法院书记员工资待遇) 作者:admin
为充实全市法院审判辅助人员队伍,加强对审判、执行工作的服务保障,根据工作需要,经研究,常德市中级人民法院联合常德市人社部门、辖区9个基层人民法院决定采取公开招聘的方式,按照公开、平等、竞争、择优的原则,面向社
第5篇 用科技推动文化破壁(科技推动文化创新) 作者:admin
当韩流、美国大片、日本动漫席卷中国的文化市场时,国人或欢欣、或忧虑。忧虑的原因在于,中华民族的传统文化日渐式微:传统节日无人问津,沦为“吃货”节;博物馆门可罗雀,众多非遗文化无人继承……这足以引起反思:科技高速发展的当代,传统文化该何去何