a类综合应用能力题型(综合应用能力a类对策题答题技巧)

本篇内容中公事业单位提供申论知识点《从审题中把握A类综合应用能力核心》。

在2019年国考缩编的大趋势之下，事业单位考试也成了大众考生不愿错过的一次就业机会。所以在这背景之下，事业单位就成了大家在备考国考省考之外，施以最多注意力的一个考试。而A类又成了大家认为跟国省考差距最小，也最容易备考的类别，果真如此吗?

由于事业单位独特全国大部分地方联考且又分为六类的特性，它也赋予了综合应用能力A类考试更加灵活的出题方式，这往往使得很多初次接触事业单位的同学有些茫然，但总结来看大部分这种茫然都是因为对审题不够细致所导致的。

综合运用能力整体备考中有一句话经常谈起：“问什么答什么。”也就是强调了审题的重要性，而在审题中除了常规所需要关注的题型、材料范围、身份、作答要求，问数、字数之外，我们今天核心要谈的就是作答对象和概括程度。

作答对象在国省考当中原本是非常简单，但在事业单位中也被玩出了新的花样。例如在2018年10月27日到全国事业单位统考中有这么一道题：“结合材料三中大冲村投诉事件的处理过程，总结监督技术人员应对此类事件应着重注意哪些问题。”这道题表面的提问问的是问题，但联系上下文阅读，发现这道题的主体从总题干“假如你是监测站工作人员张俊请完成以下任务。”中的“张俊”上升到了“监督技术人员”，而监督技术人员所应该注意的问题，也就是指此类工作以后的展开，应该着重关注哪些方面。因此此题的发文对象核心就从表面的问题转为了做法，这就是典型的作答对象通过题干提问方式进行了转化。

而概括程度往往是题干当中的隐含信息，就比如这一题中，监督技术人员这一身份的上升也体现了应对材料中需要对张俊这一个体做法，进行一定的提炼加工制提取核心的意识以及动作。所以综合来看，题干中的概括程度往往是通过题干中的问法或主体与材料的差异程度来把握对材料的加工程度。

事业单位A类考试虽然表面看起来简单，但却有很多出题方式上的小诀窍需要考生们注意，希望广大考生在备考期间认真审题，把握核心要点，一战成功。

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