2020天津教招真题(2020年天津教师招聘真题)

天津市教师招聘考试教育综合知识标准预测试卷（二）

一、单项选择题（共45题，每题0.8分，共36分。 每题只有一个正确答案）

1.孔子的《论语》提出的“有教无类”体现了（ ）。

A.教育均衡思想 B.教育公平思想

C.启发性教学思想 D.以身立教思想

2.世界上最早的教育专著《学记》提出的“建国君民，教学为先”体现了（ ）。

A.循序渐进思想 B.教学中心地位思想

C.教学相长思想 D.教育战略地位思想

3.教育史上第一个正式提出有关教育起源的学说是（ ）。

A.教育的神话起源说 B.教育的心理起源说

C.教育的生物起源说 D.教育的劳动起源说

4.（ ）是教师通过展示各种实物、教具进行示范性实验，或通过现代化教学手段使学生通 过观察获得感性知识的一种教学方法。

A.练习法 B.演示法

C.实验法 D.发现法

5.教育要传授受教育者“何以为生”的本领，这属于教育的（ ）。

A.个体享用功能 B.个体谋生功能

C.个体社会化功能 D.个体职业意识功能

6.“拔苗助长”“陵节而施”是违反了儿童身心发展的（ ）。

A.阶段性 B.顺序性

C.差异性 D.不平衡性

7.教育者要在儿童发展的关键期施以相应的教育，这是因为（ ）。

A.人的发展具有顺序性和阶段性

B.人的发展具有不均衡性

C.人的发展具有稳定性和可变性

D.人的发展具有个别差异性

8.“教育在于使青年社会化———在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映的教育理论是（ ）。

A.个人本位论 B.神学本位论

C.教育无目的论 D.社会本位论

9.德育的知行统一原则要求（ ）。

A.理论重于实践 B.实践重于理论

C.学习与理论相结合 D.理论与实践相结合

10.教学中要充分调动学生积极性，使学生能够主动地学习，以达到对所学知识的理解，这是（ ）。

A.直观性原则 B.因材施教原则

C.启发性原则 D.巩固性原则

11.科学知识在未用于生产之前，只是一种意识形态的生产力，要把意识形态的生产力转为 人能掌握并用于生产的现实生产力，必须依靠（ ）。

A.自学 B.训练 C.培训 D.教育

12.当代教师职业发展的趋势是（ ）。

A.现代化 B.科学化

C.国际化 D.专业化

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