禹州市高中教师招聘(禹州市高级中学招聘老师)

2016年5月14日河南省许昌市禹州市高中教师招聘考试专业知识（教育理论）试题

一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请把这个答案选出，并将答题卡相应题号后的选项涂黑。共60题，每题0.9分，共54分）

1.我国古代科举考试以儒家的“四书”“五经”为重要依据，“四书”是指《大学》《孟子》《论语》和( )。

A.《春秋》 B.《中庸》

c.《学记》 D.《尚书》

2.欧洲文艺复兴时期教育的核心思想是( )。

A.人文主义 B.自然主义

C.科学主义 D.进步主义

3.教育的质的规定性主要体现在( )。

A.教育具有社会性

B.教育具有相对独立性

C.教育是培养人的社会活动

D.教育是一种转化活动的过程

4.素质教育是我国教育改革和发展的长远方针，其时代特征是( )。

A.面向全体学生

B.促进学生全面发展

C.促进学生个性发展

D.培养学生的创新精神和实践能力

5.“当其可知谓时”“时过然后学，则勤苦而难成”表明教育应遵循人身心发展的( )。

A.顺序性 B.阶段性

C.互补性 D.不平衡性

6.教育目的要回答的问题是( )。

A.教育服务的方向 B.培养怎样的人

C.教育实现的途径 D.怎样培养人

7.传统学校教育的优劣标准依据的是掌握在他人手中的“筛选制度”，网络教育依据的是掌握在自己手中的( )。

A.“兴趣选择” B.“价值取向”

C.“成功秘籍” D.“工作需要”

8.校园精神文化是校园文化的( )，主要包括校风、学风、教风、班风等。

A.载体 B.缩影

C.最高层次 D.内在机制

9.“教育的目的在于使人成为他自己，变成他自己。”这句话表明( )。

A.学生是能动的人

B.学生是个性化的人

C.学生是自由的人

D.学生是发展中的人

10.下列不属于对学生主观能动性描述的是( )。

A.创造性 B.独立性

C.主动性 D.可塑性

11.“教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”，这一命题对师生关系的理解是( )。

A.教师主体学生客体的关系

B.学生主体教师客体的关系

C.教师主导学生主体的关系

D.教师与学生是交互主体的关系

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