18年公务员申论题目(2018国考申论题)

历年国联考中，行测高分屡见不鲜，但是申论高分却是凤毛麟角。很多考生面对申论大量文字的第一个反应就是行测写起来更简单。这也导致在备考时真正用在申论练习上的时间少之又少。其实申论练习也是有章可循。下面例举了六个影响人们技能提升得因素，用在申论提分中也是很有用处的。

1、目标

明确清晰的目标是我们来练习申论至关重要得因素之一。目标划分越细，练习的效果也会越明显。因为目标细致，实现起来也比较容易，在实现目标的过程中也能感受到快乐。

题型练习目标划分：概括题-对策提-综合分析题-公文写作题-作文题。按照这样的模块划分之后，还要有更细致的目标。

概括题可以继续划分：首先能够尽量多的写出一道题的要点，不要求准确，但要求全面;其次提高表达的准确性;再次学习概括题的分类标准;最后能够完全掌握概括题的写作，并且做到基本和参考答案类似。以此类推把其他的题型进行细致的目标分类。

在目标的制定上，要千万舍得花费时间，这是事半功倍的事情。

2、反馈

在练习的过程中，良好的反馈是保证练习持续有效的因素。

在申论练习中，最好的反馈就是将写好的答案给专业人士批改。次点的方法就是自己对照参考答案仔细比对，每次的比对就是一次反馈，而在实际练习中，很多考生往往随便比对一下，发现自己写的答案和参考答案一致，就洋洋自得;差距较大就愁眉苦脸不愿意在继续练习。

有这样的情绪很正常，但是要及时调整好，并且重中之重的是要仔细分析自己答案写的好时是什么原因，通过对成功的分析，掌握其中的方法，总结经验，这是非常重要的，往往通过复制自己的成功经验，人们可以在同一件事情上再次取得成功。这就是反馈的重要性。而这样积极的反馈更能强化我们的学习动机。

同样写的不好也要找到原因是什么，总结教训并且记录下来，在下一次练习中努力避免。改写自己的答案也是申论写作中重要的一环，如果能够坚持，必定会事半功倍。

3、动机

我们对成功的人往往认为他们意志强，但事实可能并不是这样。包括申论取得高分的人，他们更多是因为在写作申论这件事情有更强的动机，这些动机可以是对公务员编制的强烈愿望;也可以是一贯以来认真学习的习惯使然;也可以是家庭氛围逼迫。

凡此种种，只要是能加强你学习的动机，就是好事。当然内在动机远远好于外在动机。自己愿意学当然比别人逼你学要更好，如果你现在处于别人逼你学的状态，就应找到自己愿意主动学的动机，或者把外在动机转化为内在动机。很多小孩被父母逼着学习一项乐器，但是在认真学习乐器后喜欢上乐器的也是大有人在。

所以，强烈的学习动机是很重要的，如果你没有，就应找到你学习的动机。比如当年我考研的动机就是看看自己自学能力到底有多强，于是我跨专业自学考了心理学。

4、专注和休息

集中100%的注意力认真学习一小时远比集中50%注意力学习一天的效果要好得多。所以在练习中保持注意力高度集中是非常重要的。但现实中很多考生确实边刷着手机，边学着习。这样及时学习一个月效果也不会好，所以学习时远离手机很重要。

当然，注意力的高度集中很消耗精力，所以建议大家在开始时，练习的时间尽量的短，慢慢延长练习时间，因为刚开始学习申论，很难立刻长时间投入学习，这个时间时慢慢增加的。开始时可以定30分钟，写完就休息，之后逐渐延长时间。

5、走出舒适区

很多考生练习申论往往只是写完试题就再也不管了，如果要求对着答案再改一遍时很多人都拒绝的，因为那样做“感觉不舒服”，这确实时真的。但是练习本来就是不舒服的。只有走出舒适区的练习，才能真的让自己有所助益和提高。

所以经常用不同的方法写作练习申论，会不断改善我们的申论写作走水平，也只有走出舒适区才能有效的改变。

6、单独练习时间

最后这一点也是很多人成功的关键。小提琴手可以分为普通，优秀，卓越三个层次，这三个层次人员最显著的不同就是练习的时间，而其中起重要作用的又是单独练习的时间。

团体学习有团体学习的好处，可以借鉴他人的经验，但是只有单独练习时间的长短才是衡量学习效果的根本。所以一定要保证自己单独学习的时间。

以上六个方面对于想要致力于提高我们成绩的人来说都是至关重要的。希望能给大家帮助，这也是我在华图学习的时候老师教我的方法。

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