教师体罚现象(教师体罚违反了什么法律法规)

近日，合肥市一所幼儿园老师掌掴学生引起了网友的关注，11月份张女士发现孩子的眼皮上有受伤的痕迹，多次询问才知道是老师打的，去学校找老师询问，老师没在，后来听孩子说老师道歉了。赵不放心孩子，在孩子的书包里放了录音笔，竟录下了老师掌掴孩子的声音，以及“报复性”的斥责，通过监控录像还看到老师对另一孩子的多次掌掴。

都说“孩子祖国的未来，民族的希望”，然而现实生活中，能有几个人能把这句话落实到实处呢？在这些老师体罚、掌掴学生的时候，他们想起这句话了么？他们想起自己的师德了吗？而想要彻底解决教师体罚学生的问题，仅仅放录音笔是不够的，还是要从根本上入手。

首先，要加强重视师德教育，老师同样需要教育，而且这一只都是我们国家忽视的一方面。在我国教师行业之中，一直都有一种“唯能力论”的观念，教师靠考，有能力就可以，根本就没有师德方面的建树，故而各方面的状况频发，这是其中的关键之一。

如果能够加强师德教育，重视教师培养的这一个短板，让他们能够正确的树立自己的教师观念，那么体罚学生、掌掴学生、把学生当出气筒的状况绝对是层出不穷，根本得不到全面的改善，发现问题、解决问题并不能解决问题出现的根源。只有从解决了教师师德的教育，完善了这一环，才是彻底解决此类现象频发的关键。

其次，学校在其中也要肩负起监督的责任。可以说，只要发生此类事件，那么学校必然是存在失职的，无论是什么原因，他们的过失都没有办法掩饰。如果是普通的公司，一旦员工犯了不可挽回的错误就要面临开除或者其他处罚，但教师面对这样的错误却能够依然正常上班讲课，不得不说导致问题存在这么久，学校肩负着不可推卸的责任。

故而，学校方面必须要肩负起来这个责任，不能怕得罪人，并且把学校的存亡、学校领导的评比等方面和处罚联系起来，让监督教师成为学校责任的一环，也成为他们最基本的 工作，这样自然就能够极其有效的防止这些问题。

最后，需要更多方面肩负起监督的责任，家长、学生都要行动起来，不要让法律看不见，也不要因为畏惧和更多方面的考虑而导致这些有违师德的行为愈演愈烈，更给了这些问题教师存在的土壤。

想要这样进行下去，需要插手的绝不仅仅是学校单方面的，还有教育方面的更多机构和教育行业的改变，这必然是一份任重而道远的责任，也是必然去做的。

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