承接叙述题尾句作用(言语理解承接叙述题技巧)

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承接叙述题是每年行测考试中的常考题型，尤其是2020年7月的福建省考中，承接叙述题的考察体量更是达到了前所未有的4道，所以我们要引起足够的重视。

一、题型判定

当一道片段阅读题的问法类似于“作者接下来做有可能讲述的是/不可能讲述的是”时，该题考察的就是承接叙述题。

二、行文分析及解题技巧

对于承接叙述题，考生首先要做的是通读全文判定行文。一般来说行文有两种，第一种是总分结构，比如开篇告诉你某个事物情况分为A/B两种，然后跟你讲了A的情况，那么接下来作者会讲述什么呢?自然是讲B了。但是，这类题并不多，更多的从开篇到结尾，话题都在不停得延续和变化，所以我们更多的是去关注尾句，如果尾句出现了新的话题、新的概念，那么接下来作者要讲述的内容就应该围绕新话题、新概念去展开。

三、例题示范

一直以来，人们认为身高主要是遗传、饮食和环境因素综合决定的。但是，在人类认识了基因的作用后，开始认为基因在决定身高中占主要作用，于是在人类基因组计划完成后，开始寻找与身高相关的基因，并获得其与健康、疾病等有关的信息和知识。

接下来最可能讲述的是：

A.身高差距大的人在外貌、健康状态上差异也大

B.饮食、环境及个人健康状况对基因有影响

C.寻找与身高基因有关的数据并实证分析

D.决定身高的基因还影响着健康、疾病等

中公解析：本题答案选C。文段一开始阐述了人们以往对影响身高因素的判断，然后通过转折词，引出了新的判断，就是基因是决定身高的主要作用。关于身高决定因素的判断结束后，段末的话题转变成了寻找相关基因、获取相关知识信息。分析至此，我们就很清楚行文的脉络了，接下来的话题就应该围绕“寻找相关基因、获取相关知识信息”的具体情况来展开论述，四个选项中，只有C涉及了这个话题，故选C选项。

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