流程型提出对策(流程梳理,问题对策,确保)

【例题1】

给定资料7中，B市就业管理部门拟于5月份举办大型招聘会，假如你是该就业管理部门工作人员，为保障招聘会安全举行，你认为重点关注哪些环节?请你对此提出自己的建议。(25分)

要求：内容全面，措施合理，有针对性，不超过300字。

【例题2】

根据给定资料 3 ，请你提出整治J县乡村电线杆乱象的具体措施。(40分)

要求：

(1)紧扣材料，内容完整;

(2)条理清晰，措施可行;

(3)字数不超过400字

综上两个题目，代表了流程类对策题的典型样式，所谓流程类提出对策题目即是根据题干和要求按照一定的工作流程或者活动流程进行对策的梳理作答，重点不仅考查的是要点的齐全，更是考查在此基础上的一种分类意识，背后考查的也正是大纲中一再强调的“结合实际工作经验、生活体验”的本质要求。然而从贵州省考2020年的这道题的题干当中，我们并不能直接判断出此题为流程类对策，不过结合材料来看就能清晰判断出来，节选材料如下：

材料节选：……打开 J 县探索建立的复杂重大问题统筹协调推进“流程图”，这类疑难问题有着明确的流转规定。在“流程图”上可以看到，问题进入上报环节后，需立即在有关会议上进行统筹协调、责任分工;随后进入流转环节，协调单位对问题进行全面深入了解，确定问题办理的协同单位、时间进度、阶段性工作等内容;然后由协调单位依据授权发挥，牵头协调作用，多方攥起拳头，形成解决问题的合力。

以上材料中明确告知，处理该类问题有具体流程，因此我们在作答过程中必须要严格遵循材料所给的流程作答。

流程类对策题一般有如下特点：1、更加注重答案的逻辑性;2、融入更多机关工作实务的考察;3、与面试的联系性更加紧密。4、作答要求更高(对策的可操作性)

一般而言，常考查的就是这两类，即工作流程和活动流程类：

一、工作流程类：一般就是按照工作的先后顺序进行要点的排序，当然要点还是要来源于材料。如2012年国考副省级的第三题大体的流程要点如下：“成立专门领导小组——调研摸清食品安全现状——开展专项整治行动——动员社会力量参与——树立正反典型宣传教育——建立长效机制，完善立法”六个过程，此过程正是按照政府工作中的一般流程进行划分的。

二、活动流程类：一般会按照“事前——事中——事后”三部分进行，此过程也正符合实际活动流程。

应答技巧：1、有时间线思维(：如事前、事中、事后);2、一定要注意材料中的提示信息(如： 2020省考);3、作答过程中要注重结合实际。

综上所述，遇到流程类对策题目，不必过于慌张，掌握该题型的出题规律和作答技巧后定然能应对自如，中公教育祝各位考生备考顺利!

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