行政能力测试言语理解答题技巧(行政职业能力测试言语理解)

2010年9月辽宁公务员招录考试工作已全面启动，针对辽宁公务员考试行政职业能力测验（以下简称为“行测”）中的言语理解与表达，华图教研中心宁老师在深入分析2009年辽宁公务员考试行测真题的基础上，提出了片段阅读的主旨概括题备考方法与答题策略。

历年辽宁公务员考试行测言语理解与表达题型、题量

由上表可知，在2009年辽宁公务员考试中，言语理解与表达出现了较明显的变化：题型分布趋向国家公务员考试，第一次出现了选词填空，。虽然片段阅读题量相比往年有所下降，但其中主旨概括题题量并没有明显下降，其在片段阅读中的比重不降反升，达到了60%。

在辽宁公务员考试中，主旨概括题不仅是片段阅读的重点，更是言语理解与表达的重点，这是未来公务员考试出题的一项大趋势。因此，能够快速且正确地掌握主旨概括题的解题技巧对于公务员备考尤为重要。下面，华图将结合历年辽宁公务员考试真题从宏观、微观两个层面进行分析。

一、宏观把握：行文脉络法

当面对一个文段时，首先可以从宏观角度入手，以行文脉络切入，进行快速有效地辨别。把握了文段的行文脉络，也就把握了文段的灵魂，那么找到文段中心句、主旨句也就并非难事了。

真题1： 娃娃鱼不善于追捕，只是隐蔽在滩口的乱石间，发现猎物经过时，进行突然袭击。它的牙齿又尖又密，猎物进入口内后很难逃掉。它的牙齿不能咀嚼，只是张口将食物囫囵吞下，然后在胃中慢慢消化。娃娃鱼有很强的耐饥本领，甚至两三年不进食也不会饿死。它同时也能暴食，饱餐一顿可增加体重的五分之一。食物缺乏时，还会出现同类相残的现象，甚至以卵充饥。娃娃鱼喜食鱼、蟹、虾、蛙、蛇等动物。

这段文字介绍了娃娃鱼的（ ）[2009年辽宁公务员考试行政职业能力测验真题-31]

A．性情特点 B．生活特性

C．捕食习性 D．消化功能

【答案】C。根据提问方式，本题属于一道典型的主旨概括题。快速浏览文段可以看出，本文段属于“总—分”结构，首先提出了娃娃鱼不善追捕、坐等猎物的观点，接着对此进行解释说明，分析娃娃鱼牙齿的特点、耐饥本领等，属典型的“总—分”结构。根据在“总—分”结构中，文段主旨从“总”的部分找，文段主要讲述了娃娃鱼的捕食特点，所以答案选择C选项。

【华图提示】 近年来无论国家公务员考试还是省市区公务员考试，主旨概况题“总—分”结构的考查反复出现，在备考时应重点关注。“总—分”结构重点看“总”，“分”的部分往往是举例说明，解释原因等，可以略看以节约答题时间。另外，备考时需注意，如果文段是分分结构，对于主旨的概括要全面、局部信息不能选。

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