2012年山东地理高考试卷(2012年山东高考地理试卷及答案)

中国教育在线讯 《2012年普通高等学校招生全国统一考试（夏季高考）山东卷考试说明》（简称《考试说明》）发布，今年，山东高考将继续采用“3+X+1”的模式。据悉，《考试说明》坚持有利于高等学校选拔优秀学生，有利于中学推进素质教育和课程改革，有利于考试公平、公正、科学、规范、安全有效的原则，力求在2011年高考的基础上，保持相对稳定，体现高等教育发展的新要求，体现新课程的理念和要求，体现山东省的教育教学实际。因此，2012年高考考试内容将继续与高中新课程内容相衔接，进一步贴近时代、贴近社会、贴近考生实际，考试更加注重考查考生运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力。

地理：细化考核凸现特色

解读老师：薛源（淄博五中地理组教研组长，市教学能手）

与去年的考试说明相比，地理部分的变化主要体现在两个方面。

一、考试要求部分作出了很大变动。去年的考试说明中只是对文综进行了整体的考核目标与要求的简单说明，并没有将考核目标与要求细化到单科中去；而今年的考试说明不仅将考核目标与要求细化到单科，而且还作出了更加详细的说明。这个变动很大，在备考中应加以重视。地理部分为：

1.获取和解读信息。

能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息；能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息；能够准确和完整地理解并整合所获取的信息。

2.调动和运用地理知识、基本技能。

能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识，对题目要求作答；能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息；能够选择和运用中学其他相关学科的基本技能解决地理问题；能够运用地理基本技能。如地理坐标的判断和识别，不同类型地理数据之间的转换，不同类型地理图标的填绘，地理数据和地理图表之间的转换，基本的地理观测、地理试验等。

3.描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律。

能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念，地理事物的特征，地理事物的分布和发展变化，地理基本原理与规律的要点；能够运用所学的地理知识和相关学科的知识，通过比较、判断、分析，阐释地理基本原理与规律。

4.论证和探讨地理问题。

能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题；能够提出必要的论据，论证和解决地理问题；能够用科学的语言、正确的逻辑关系，表达出论证和解决地理问题的过程与结果；能够运用正确的地理观念，探讨、评价现实中的地理问题。

二、考试内容部分的选考一即旅游地理部分有较大变化。其内容有所删减，主要有以下几点：

1.“我国的‘世界文化与自然遗产’及其重要价值”删改为“进入‘世界文化与自然遗产’名录的重要意义”。

2.删除了“旅游景观的观赏方法”，增加了“评价旅游资源的开发条件”。

3.删除了“地形、气候、水文等条件与旅游安全的关系，以及应采取的安全防卫措施”一条。

从以上的变动中可以看出，今年的高考命题会更加注重能力立意，会更加注重考查学生对主干知识的把握，会更加凸现地理的学科特色。（来源：中国教育在线）

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