管理类联考初数谁讲的好(管理类联考初等数学题型)
1.难度低
在联考大纲中，数学部分的测试目标是“运用数学基础知识和基本方法分析问题、解决问题的能力”。 “基础”和“基础”两个字表明了数学初级题的整体难度。不高。初等数学科目考查的知识点涵盖小学、初中、高中三个阶段，其中60%-70%为初中知识点。与数学一、二、三相比，初级数学试题难度处于研究生数学“铜”级。但这并不意味着我们可以放松备考。考试涉及的知识点较多，考试时不允许使用计算器。建议学生从准备的早期阶段就避免使用计算器来辅助计算。学生在备考的同时要全面学习，不断提高自己的计算能力。
2、时间紧迫
管理联考考试时间为8:30-11:30，共3小时。你需要在3小时内完成微积分、逻辑和写作三个部分。以写作部分为例，写作包括600字的论证有效性分析和700字的议论文，共计1300字。两篇写作都需要梳理思路，写作过程中需要保持纸张干净整洁。建议学生留出60-70 分钟的时间来写作和回答问题。从逻辑上看，虽然只有30题，但是整体的题型阅读量非常大，也需要花费很多时间。因此，数学需要在尽可能短的时间内得到解答。由此看来，管理联考初中数学部分最大的挑战不是难度，而是时间。数学共有25题，每题3分。在备考过程中，我们一定要把答题速度控制在平均每道数学题2分钟。快速回答是我们准备考试的目标。
3.题型较少
管理学联考预科数学科目包括问题解答和条件充分性判断两类题型。两者都是客观题，不需要大篇幅写出解题过程。
这种题型的解题和我们平时做的选择题类似。唯一的区别是有5 个选项。
判断条件是否充足，这个题型起源于国外的GMAT考试，从来没有了解过管理联考预备知识的同学会觉得有点陌生。这是2018年的测试题：
(2018.12)可以确定小明的年龄。
(1) 小明的年龄是一个完全平方数
（2）20年后小明的年龄是一个完全平方数
问题下面没有选项。选项全部位于第二个主要问题下方：
(A) 条件(1)充分，但条件(2)不充分
(B) 条件(2)充分，但条件(1)不充分
(C)条件(1)和条件(2)单独不充分，但条件(1)和条件(2)一起充分。
(D) 条件(1)充分，条件(2)充分
(E)条件(1)和条件(2)单独不充分，但条件(1)和条件(2)一起也不充分。
考生需要根据个人条件的充分性判断来选择选项。学生在备考过程中需要优先学习新题型的选项设置和解题方法，在解题过程中积累解题经验和技巧。
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