考研英语备考策略研究(考研英语备考策略有哪些)

距离2018年考研的时间越来越近，考研的同学们正在积极备考。英语考研的成功和考研的成功需要正确的引导。一个好的考研英语备考策略可以起到事半功倍的效果。希望各位考生能够把握节奏，遵循正确的方法，将考研复习进行到底，实现自己的学术梦想。和人生理想！

从历年官方数据来看，全国考研英语平均分一直徘徊在40分左右。其中格式塔和翻译得分率最低，英语（一）约3.5分，英语（二）约4.5分；新题型得分率略高，英语（一）在5.5分左右，英语（二）接近7分；写作得分率，英语（一）大小作文总分在17分以上，英语（二）分在15分以上；阅读理解成绩稳定在20分左右。如此惨烈的成绩，足以证明研究生英语考试的难度。

研究生入学考试是为各大学提供能够阅读各自专业期刊文章的研究型人才的选拔性考试。考试的目的直接决定了考试的难度。研究生英语考试的难度主要由两个方面决定。首先是材料的选择。考研阅读材料均选自学生熟悉的英美专业期刊，如《新闻周刊》、《泰晤士报》、《商业周刊》、《经济学人》等。此类杂志的读者定位为具有较高学历的社会精英。收入、独立意见和批判精神。该杂志自认为读者都是受过高等教育的人，所以从不费心去解释很多经济术语和专业术语，而且其措辞和句子结构都极其困难。二是提出问题的思路。一直有传言考研英语比托福、雅思还难，也是这个原因。雅思、托福是外国人考中国人，考研英语是中国人考中国人。中国的应试老师对中国考生了如指掌，考研英语考场专家直击考生弱点，出致命一招。因此，不少四六级高手都在考研英语大战中惨死。考研英语成绩这么低。除了考试本身的难度外，也与广大考生的复习方式密不可分。考研英语复习时，大多数学生在没有打牢基础之前就直接进入真题。做了一年的题，他们还是不知道为什么。他们只是从问题的“数量”中找到心理安慰。不打基础复习最后的成绩可想而知。

词语的重要性

复习这么难的考试，我们一开始就必须放下心态。我们要从基础做起，扎实工作，才能取得胜利。就别想靠所谓的猜测法直接通过考试了。有这种想法的考生简直就是对写试卷的老师的侮辱。如果你在复习开始时不直接进入真正的问题，你就会避免自信和自我毁灭。如果你想知道自己目前的水平与考试要求的差距，可以拿出一套真题按照考试要求的时间做，然后请别人帮你批改试卷（这样可以避免记住答案）查出自己的详细情况，也方便了解攻克考研英语需要付出多大的努力。

要想打好英语基础，首先要从词汇和语法开始。很多考生被考研大纲要求的5500个词汇吓到了。事实上，与雅思所需的10000个词汇量、托福所需的10000-12000个词汇量、GRE所需的20000个词汇量相比，5500个词汇量相形见绌。因此，学生可以静下心来慢慢消化大纲词汇。这5500个单词大致可以分为以下几类：

初中词汇

高中词汇

4级核心词汇

6级核心词汇

5500的词汇量和六级要求的词汇量相差无几，但是四六级的词汇更注重实用的东西，更贴近生活，而考研英语词汇则有很多专业词汇。专业科研的意义占了一定的比例，所以考研的词汇虽然不考“量”，但拼的是“质”。它还侧重于测试熟悉单词的含义以及单词的多重含义。

不知道同学们是否注意到，从2013年开始，考研英语词汇大纲的描述从“考生应能掌握5500个左右词汇及相关短语”变为“考生应能掌握约5500个词汇和常用前缀、后缀”。一些国家（或地区）、语言、国民和国籍、大陆名称和常用缩写的表。一些国家（或地区）、语言、国民和国籍、大陆名称和常用缩写表。精通之前一直存在于教学大纲中，但从2013年开始就提出了明确要求。但实际上，考生无需惊慌。 2013年的考试并没有把它们作为考试的重点，所以大家只要用平常的心态去对待这些就可以了。只需使用大纲所需的词汇即可。

需要指出的是，考生除了掌握单词的基本意义外，还应该掌握单词之间的意义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握动词与介词、形容词与介词等单词之间的搭配关系。形容词、名词等，只有记住单词组合才能记住并使用。否则，你在考场上就无法使用它们，你会着急。因此，学生在背单词时，一定要记住其搭配，并看例子来理解其用法。如今，考研格式塔部分的搭配测试比重越来越大。不懂词语的用法也是阅读时的一大障碍，写作部分更是难以顺利创作。

语法的作用

当然，想要突破英语考研，仅仅背单词是不够的。考研中有多少句子听懂了所有单词但不明白句子的意思？有多少考生自发地开始集思广益，为的是弄清楚这句话的意思。感觉自己很流利后，他们高兴地选择了错误的答案！要知道出题老师的干扰项都是以我们为依据的。这套脑补资料正是你想要的！这一切的根本原因是由于语法的缺失。这是考研英语平均分无法提高的关键原因。或许大家都听身边的朋友说过，考研不用学语法，靠语感就能听懂句子。你必须醒来。要知道，有这种思维的考生才是拉低考研英语平均分的主力军！当英语还比较简单，只有初中的时候，我们通常可以通过感觉来了解大概的意思，而不需要使用语法。但说到研究生英语，一切感觉都是幻想！读懂研究生英语，除了语法，别无他法！特别是语法！这是一道考研翻译题。 360度全方位考验我们的英语能力，千万不能大意！

不信的话请看一下：

例如。我将把他定义为一个以苏格拉底式的方式思考道德问题的活动作为他的首要责任和生活乐趣的个人。

这是真正的研究生英语考试中的一句话。看完之后是不是感觉有点头晕呢？那么让我们从脚踏实地的语法开始吧！语法之所以重要，还得从汉语和英语的句子思维说起。汉语是意义语言，英语是形式语言。所谓意义组合，就是从左到右逐字读一个句子，然后拼出来就知道意思了。但英语则不同。你会发现，如果你一个字一个字地读英语，那根本就不是人类的言语，因为英语是一种形态语言。要想学好英语，就必须掌握句子的形式结构，所以语法是破解考研英语长难句的唯一工具。考生必须具备找到主题的能力，至少掌握从句和非谓语两大语法点。我们以上面的句子为例，了解一下如何利用语法破解长难句。

第一步：找到主干

英语句子的神奇之处在于，无论句子多长、多复杂，都只能有一个主干，就是所谓的主语、谓语、宾语或主语表。主干的核心在于谓语动词。要锁定主干，必须先锁定谓语动词！这句话中的动词是shoulddefine/hasselected，其中haselection前面有关系词who，所以haselection是从句的谓语，shalldefine是主句的谓语。动词，那么主干就是我将把他定义为一个个体。

第二步：分析结构

找到主干之后，剩下的就是修饰符了。我们的任务就是将修饰语与被修饰宾语进行匹配，这样整个句子的结构就清晰了！

出现在个体后面的从句信号词，名词后面的从句修饰名词。这就是中文和英文结构上的差异。在汉语中，大多数修饰语都放在名词之前。在英语中，只有限定词和形容词放在修饰语之前，短语和从句放在后面。这时我们需要判断who引导的定语从句在哪里结束。首先，我们必须明确，从句也是句子。如果是一个句子，它必须具有主谓宾结构，并且必须有且只有一个谓语。那么判断该从句的分界点可以从关系词who开始，数谓语动词，到第二个谓语动词之前结束。经过查找，“who”后面只有一个谓语“haselection”，所以剩下的就是“who”修饰个体引入的定语从句。

第三步：逐节理解

当遇到结构复杂、层次不清、混乱的句子时，需要一一理解每个修饰部分，将其翻译成几个分句，然后组合起来。这句话中最复杂的部分是从句。我们重点分析定语部分和从属部分：从句的谓语是has selected，主语是who，问题是选举的宾语在哪里？

当成分混乱而无法准确找到时，我们首先将句子分成“逗号、介词、连词、引导词、分词、to”等几个信号词，这样每个意义组首先被断开如下：

他选择/作为他生活中/以苏格拉底式方式/思考道德问题的活动作为他的主要职责和乐趣。

在这种情况下，与选举最接近的名词短语是思维活动，因此该子句的支柱是谁选举了思维活动。

我们来分析一下其余组件的修饰函数。 Select.as 解释为“选择.as.”。短语“在生活中”出现在并列名词“责任和快乐”之后。该短语修饰并列名词，被解释为“生活的责任和乐趣”。以苏格拉底方式是方式状语。修饰动词thinking时，先去掉修饰语。思考活动和关于道德问题的活动两个义群顺利地连接起来，意为“思考道德问题的活动”。加上方式状语的修饰，就是“以苏格拉底方式思考道德问题的活动”。

第四步：将诗句连成句子

最后一步是根据汉语表达习惯将明确的意义组连接起来。这句话的组织方式是：“我将把他定义为一个选择以苏格拉底方式思考道德问题的活动作为其人生首要责任和乐趣的人。”

我们经历了四个步骤才能完全理解这样一句话。因此，对于所有考生来说，研究生英语不能仅仅依靠语感来解决。解决长难句的唯一方法就是静下心来慢慢学习句法分析技巧！

使用真实问题

考研英语复习时除了掌握词汇和语法来提高英语水平外，培养考试思维也很重要。培养思维的唯一工具就是历届考试题！不要只关注所谓的模拟题。只有吃透真题，才能找到题点，配合出题老师的出题思路，掌握解题方法，才能取得满意的成绩。

很多学生词汇量大，句法分析能力强，但回答问题的准确率不高。原因就在于他们做题时的思考。每种考试都有考试思路，由命题组专家确定。学生在开始做真题时经常会遇到这种现象。做选择题时，感觉A很合理，B也很合理，C也很顺利，D也很科学。我希望我能全选ABC和D。或者你可能觉得你应该选择A，但最终的答案是B，让你一头雾水，一头雾水。之所以这样，是因为我们首先要明白，现在的选择题不叫选择正确答案，而是选择最佳答案。我们需要明白的是命题老师所谓的“最佳”标准是什么。因此，应用真题需要两步：一是掌握语法，提高读句子的能力；二是掌握语法，提高读句子的能力。其次，将我们的想法与命题想法相匹配。

让我们举一个例子来说明拥有一致的想法意味着什么。当时考研的时候我们考了这样一道题：

直到最近，大多数历史学家都对工业革命持非常批评的态度。他们1 从长远来看，工业化大大提高了2 人的生活水平。

1.A) 承认B) 相信C) 声称D) 预测

对于第一题，给出的四个选项都是基础词汇，难度不是很大。将它们代入空格意味着他们承认/相信/声称/预测工业化从长远来看将极大地提高人们的生活水平。我发现意思都很流畅、完整，我该如何选择？

回答问题之前，我们首先要抓住控制全文的主旋律句，也就是第一句。第一句话说，直到最近，大多数历史学家都对工业革命持批评态度，这意味着工业革命是糟糕的。第二句和第一句没有逻辑关系，是顺序关系。然而，第二句的主要部分，即宾语从句，谈论的是工业革命的好处。这样一来，我们就明白了，只能选择A（承认）来扭转第二句的语气，保持与第一句的一致。所以大家要记住，在做完型填空的时候，一定不能仅仅依靠句子的意思来与敌人正面交锋。你必须寻找线索来解决问题！这就是解决问题的思路！

还有，练习题的时候，尤其是阅读部分，在第一次对文章没有把握之前，不要急于核对答案，否则真题瞬间就失去了价值。你可以做两遍真题，然后再看参考答案。我们越想检查答案，我们就越没有信心。如果你确实想知道准确度，可以在回答完问题后请其他同学核对答案，然后告诉你准确度。仔细思考两遍，对文章有清晰的把握，然后核对答案，思考思路。只有这样，你才能慢慢理解老师提出问题的想法。

  相关文章:

  第1篇    高中物理力的合成与分解技巧(物理高中力的合成与分解)    作者：admin

   三、力(常见的力、力的合成与分解)(1)常见的力1.重力G=mg(方向竖直向下，g=9.8m/s2≈10m/s2，作用点在重心，适用于地球表面附近)2.胡克定律F=kx{方向沿恢复形变方向，k：劲度系数(N/m)，x：形变量(m)｝3.滑动摩擦力F=μFN{与物体相对运动方向相反，μ：摩擦因数，FN：正压力(N)｝4.静摩擦力0≤f静≤fm(与物体相对

  第2篇    金属及其化合物知识点总结(高中化学金属及其化合物)    作者：admin

   金属及其化合物一、金属活动性Na＞Mg＞Al＞Fe。二、金属一般比较活泼，容易与O2反应而生成氧化物，可以与酸溶液反应而生成H2，特别活泼的如Na等可以与H2O发生反应置换出H2，特殊金属如Al可以与碱溶

  第3篇    清华大学2018年自主招生人数(清华大学2018自主招生试题数学)    作者：admin

   6月10日，清华大学2018年自主招生考试全面启动，2018年清华大学自主招生、领军计划依然在全国设置多个考点，考生可就近选择。自主招生测试为初试和复试。一、笔试时间初试时间为6月10日上午9:00-12:00，共3个小时。二、笔试模式初试采用笔试形式，理科类：数学、物理、化学；文科类：数学、语文、历史。清华理科笔试都是选择，共75题，数学35道题，

  第4篇    高考语文基础知识训练试题第十三套答案(高考语文基础知识训练试题第十三套卷)    作者：admin

   1.下列划线字的读音全部相同的一项是（）A．行旅行头行将就木行贿受贿B．给予给水自给自足不给面子C．测量掂量丈量土地量入为出D．应该应届得心应手理应如此2.下列各组词语中，字形全都正确的一组是（）A．脉搏扶直贫困晶莹寥若辰星B．焕发一幅对联关键性格不合C．提纲情有可原厮打连年歉收D．幅射绿草如茵松弛旁征博引3.依次填

  第5篇    甲烷的氧化反应现象(甲烷氧化的化学方程式)    作者：admin

   甲烷的氧化反应最基本的就是燃烧，高考网为大家整理了《2016高考化学知识点：甲烷的氧化反应》，供大家参考，更多关于甲烷的氧化反应知识点详解请关注高考网。2016高考化学知识点：甲烷的氧化反应甲烷氧化反应最基本的就是燃烧：甲烷完全燃烧：CH4+2O2=CO2+2H2O甲烷不完全燃烧：2CH4+3O2=2CO+4H2O甲烷