2009年的考研英语(英语考研2009真题解析)

教育部考试中心每年出版三本研究生英语相关指导书籍，分别是：《全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》、《全国硕士研究生入学统一考试英语考试分析》和《全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲解析》。这三本官方指定书籍应该是每个考研考生必备的核心英语复习材料。如果考生仔细研究的话，会发现很多以前复习过程中没有想到的重要问题，会给考生带来意想不到的惊喜。笔者根据教育部考试中心近三年出版的考研英语指定书籍，对2009年考研英语考试大纲进行了详细的分析，希望能给考生带来一些启示。考研英语复习计划。

《全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》 本次测试的评价目标具体分为“语言知识”和“语言技能”。也就是说，考生只需从“语言知识”和“语言技能”两个角度复习2009年考研英语考试就足够了。那么这里所谓的“语言知识”和“语言技能”到底指的是什么？

1.语言知识

1. 词汇

2009年考研英语考试大纲明确规定，考研考生应能掌握5500个左右词汇及相关短语。然而，经过仔细研究，笔者发现考生并不需要记住大纲附录中规定的全部5500个词汇。以研究生英语考试中的阅读理解为例，多年来无数的研究生考试实践证明，真正决定考生阅读水平的不一定是大纲中的总词汇量，而是发挥积极作用的“核心词汇”。和骨干作用。就考研而言，考生如果能掌握1000到1200个核心词汇，在阅读方面几乎是无敌的。

那么在整张考研英语试卷中，有多少核心词汇起到骨干作用呢？经过笔者仔细研究和统计，如果排除考研词汇表中高考词汇和至今未考过的词汇，考研英语中的核心词汇只有不到2000个。因此，对于绝大多数考生来说，只要记住2000个核心词汇单词，就可以完全征服并达到考研词汇要求。推荐书籍为2009年版《考研英语真题核心词汇速成胜经》。

2. 语法

绝大多数考生认为，考研语法并不重要。这是一个重大的误解。虽然考研英语不直接讲语法点，但是考研阅读中长难句的理解都是建立在较强的语法基础之上的。因此，语法基础薄弱的考生在第一阶段的复习中一定要加强语法知识，特别是今年考试大纲中明确提到的以下语法知识点：动词时态和语态；虚拟语气；非限定动词；定语从句；主从复合句和某些连接词的使用；倒装、强调、否定、反问句、插入语等特殊句型；形容词和副词及其比较级结构和特殊用法；句子的完整性和一致性等。

2. 语言能力

1. 英语知识应用能力

英语知识应用论文的长度一般为240-280个英文单词。总共有20 个问题。对于每个问题，从4 个选项中选择最佳答案。根据2009年考研英语考试大纲的相关解释，2009年英语知识应用部分共有4种题型，分别是：词义分析题；短语分析题；语法问题；以及逻辑关系问题。

词义分析题：主要考核不同词词义相近、相似词词义不同、不同词词义不同等。笔者在研究历届试题后发现，存在大量重复评价的情况。英语知识应用部分词义分析题中分析的单词。因此，建议考生只需仔细复习历年试题中已考过的词义分析即可。

短语分析题：主要考核介词相关的固定搭配。笔者在研究历年真题后发现，在英语知识应用的短语分析题中，几乎没有重复考过的短语，因为考前的时间非常有限，而且考点的复习范围也很大。这里说的太宽泛了，短时间内想要完成是非常困难的。很难出成绩，所以建议考生考虑少复习这部分。如果没有时间，他们可能根本不复习。这部分更多的是考核考生长期的英语基础能力的积累和积累。

语法题：主要目的是将一些重点、难点的语法现象融入英语文章中进行考核。这类题最大的难点在于考生不熟悉所考查的语法现象。一旦他们研究了这些语法点的评分方法，语法题就变成了打分题。因此，建议考生认真总结并记忆以往试卷中考过的所有语法现象。

逻辑关系题：主要考核上下文之间的逻辑关系。其本质是评估连词之间的分析。这也是词义分析的一种。与词义分析不同的是，逻辑关系题中的词义分析都是连词之间的判别。因为考研5500个英语词汇总量是固定的，所以5500个考研词汇中的连词数量当然也是固定的。考生只需选择词汇表中的所有连词，并仔细研究它们之间的区别即可。

2. 阅读理解A部分

文章来源：四篇文章一般来自英国和美国的一些权威报刊杂志，如《新闻周刊》（《新闻周刊》）、《纽约时报》（《纽约时报》）、《美国新闻与世界报道》（《美国新闻与世界报道》） ）、《经济学人》（:010）-30000）、《泰晤士报》（《经济学家》）等。以下是一些英美权威报刊杂志的网址： 《经济学人》（《时代周刊》）：www.economist.com；新闻周刊（《经济学家》）：www.newsweek.com，id；泰晤士报(《新闻周刊》)： www.timesonline .co.uk,tol,news;

《美国新闻与世界报道》《时代周刊》）：www.usnews.com；现在约克时报（《美国新闻与世界报道》）：www.nytimes.com；因此，作者建议候选人必须确保在接下来的几个月内参加审查过程。您阅读的材料最好来自这些杂志。

试题类型：考研英语考试阅读理解A部分能力测试的主要要求是：（1）掌握材料的主要思想，以及用于说明主要思想和主要内容的事实和细节。主意； （2）既能理解具体事实，又能理解抽象概念； （3）既理解字面意思，又理解深层含义，包括作者的态度、意图等； （4）能够理解某句话或某段的意思，并掌握整篇文章的脉络，即该句子与该句子、段与段之间的关系，并能据此作出推理和判断。对此； （5）能够根据材料提供的信息，聚集适当的意识，正确判断生词、短语的含义。根据这一要求，题型可分为五类：主旨题、内容细节题、词义猜测题、推理判断题、情感态度题。建议各位考生在复习过程中一定要把之前阅读理解Part A试卷中的所有题型进行分类，以复习题型。建议参考2009年版的书《纽约时报》。

根据笔者多年的教学经验，考生如果想在短时间内提高阅读速度，最好的办法就是尽可能多地背诵以往考题的阅读段落。

3. 阅读理解B部分

这部分主要考查考生对连贯性、一致性等段落特征以及文章结构的理解。本部分有3 种替代问题类型。为每次考试选择这三种替代问题类型之一。

替代问题类型包括：

1）这部分的内容是一篇总长度为500~600字的文章，有5个空白段落，文后有6~7个段落。考生需要根据文章的内容，从这6到7段文字中选择可以放置在文章5个空白处的文字。这类题不会有关于第一段或者对词义组的第一理解的问题。

2）在500至600字的文章中，原有的段落顺序被打乱。考生需要根据文章的内容和结构对列出的段落（7-8）重新排序。文章中2-3段的位置已经给出。解决这类题的基础完全来自于考生对文章（篇章）整体结构的认识以及对各选项结构和/或内容提示的捕捉和把握。当文章的内容和难度与替代问题类型1相似时，替代问题类型2比替代问题类型1更难。

3）500字左右的文章前后有67段正文或67个总结句或小标题。这些词语或标题分别是文章某一部分的总结、解释和举例。要求考生根据文章内容从这6至7个选项中选择最合适的5个段落或5个标题，并填入文章的空白处。

相对而言，替代题型3的侧重点更“偏”——而不是“细节”——它主要考验考生对文章各部分内部逻辑关系的理解和把握。从某种程度上来说，替代题型3的测试形式比前两者更加灵活。

鉴于以往考试中阅读理解B部分真题太少，研究者可以参考的原始数据非常有限。总结出来的解决问题的方法和技巧往往很片面，以后不一定有用。适用。因此，建议考生不要轻信各种参考书中的观点和技巧。复习这部分的唯一方法就是做大量的练习。

4. 阅读理解C部分

从语言技能的角度来看，英汉翻译测试的重点是理解和表达，主要侧重于词汇和语法，包括：

1）根据上下文推断词义，从词的多重含义中确定合适的词，并用中文准确表达；

2）了解英语的特殊意义模式和词序，并能准确地将其转换成符合汉语习惯的句子；

3）了解句子的句法结构、文章的整体结构、单句与段落的关系，并以此为基础用汉语准确表达；

4）根据上下文做出相关判断、推论和延伸，并用中文正确表达；理解作者的意图、观点或态度，并使用适当的语体用中文准确地表达它们；

笔者建议各位考生可以研究以往试卷阅读段落中的长难句，无需做过多的课后练习。

5. 写作

1）申请正文：

自2005年起增加了实用写作，目的是测试学生用英语撰写不同类型实用写作的能力，包括个人和官方信件、备忘录、摘要、报告等。尽管如此，信件写作还是连续四次被测试从2005年到2008年，从2009年考试大纲的描述来看，今年考字母的可能性还是很大的。建议考生一定要注意各种应用文写作的格式。笔者推荐2009版《考研英语阅读命题思路透析及真题揭秘》，以供广大考生记忆。

2）小论文写作：

从形式上看，2009年的考试还是书本或图表作文。绝大多数考生注重图文的复习，却忽视了图文的复习。虽然1999年至2008年的考试全部是图文，但这并不意味着图文退出考研的历史舞台。事实上，1997年和1998年的考试都是关于图表作文的。考生千万不能大意。考研复习不是赌博，不能随意预测。

从内容上看，2009年构图选用的图片或图表通常包含突出的社会现象和与人民生活相关的问题。例如教育、职业道德、身体健康、家庭关系、环境保护、人口增长、文化交流等。笔者建议考生可以根据以上几类话题来复习短文写作。当然，记住大量的例子和模板是必不可少的。

6.其他

自2005年起，研究生入学考试英语部分取消了听力。这并不意味着倾听不重要。根据2009年考试大纲规定，听力考试改为各校复试。因此，虽然教学大纲没有对听力提出具体要求，但考生在日常复习中切不可放松听力复习。但如果你花太多时间复习听力，就会导致整体复习时间不足。作者建议考生可以利用以后的垃圾时间听一下以往试卷的录音，不仅可以复习试卷，还可以练习听力能力。作者推荐使用2009年版《考研英语写作范文背诵100篇》书中附带的MP3 CD，其中包含1994年至2008年所有历年试卷的录音。

在整个考研复习过程中，只有满足两个条件才能取得优异的成绩，那就是按照考试大纲的要求做正确的事、正确地做事。 【实习编辑：张璐】

本文节选自新东方尹建坤博客，博客链接地址为http://blog.sina.com.cn/s/blog_483040070100atvm.html

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